均衡发展汇报材料

发布 2020-01-25 05:22:28 阅读 3538

规范管理上水平开拓创新促发展。

—均衡发展汇报材料。

尊敬的各位领导、各位专家:

首先,我代表西平乡中心小学全体师生员工,对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作,表示热烈欢迎和衷心感谢!

几年来,学校不断努力,在教育思想、学校管理、办学水平等方面又有了长足的进步。我校于2023年11月顺利通过省级规范化学校复验。下面,我就西平乡中心小学整体情况向各位作以下汇报,诚恳地希望领导、专家提出宝贵的意见和建议。

一、广开渠道,不断改善办学条件。

我校现有13个教学班,在校生559人,教职工34人,专任教师33人(教师学历达标率100%,其中本科以上学历20人,一级教师11人)。市级优秀教师3人,市级骨干教师8人,县级教学能手15人。有3人次获得国家级电教优质课。

一、三等奖,有3人次获得省电教优质课二等奖、3人获市级电教优质课三等奖。30多人次获县优质课奖,有8人次被评为市县优秀教师,有几十名学生在各级各类比赛中获奖。

学校占地面积22006平方米,建筑面积3807平方米,绿化面积7244平方米,生均绿化面积15.4平方米。学校设备完善,拥有足球场、篮球场、排球场 、微机室,图书室藏书16660册。

学校现有教学楼1座,多**多功能室1座,教职工家属楼5座。微机室、仪器室、专用教室、图书室、科学**室、阅览室、德育展室、“班班通”多**教学设备、办公室等配套设施一应俱全。

在上级部门的正确领导下,全校教职工团结开拓,与时俱进,不断取得辉煌成绩。提出“以环境育人,创建一流名校”的办学目标,逐渐形成“快乐读书,幸福同享”的办学特色。

二、更新观念,实现教育思想现代化

1.树立正确的教师观。我校教师转变教育观念,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的发展。

2.树立正确的学生观。结合我校实际情况,在课堂教学中积极推广小组自主**学习。学生在互动、合作、和谐的学习和实践过程中,认知和潜能得到充分的发展。

3.树立正确的评价观。学校坚持依法治校、依法执教,相继制定了《教职工考核方案》等一系列制度。

从德、能、勤、绩四个方面对教师进行考评,形成了激励机制,调动了全校教职工争先创优的积极性。对学生的评价,我们注意淡化评价的筛选甄别作用,强化评价的激励指导作用,重视过程性评价与终结性评价相结合,我校还为每个学生建立了成长档案和健康档案,促进学生积极主动地发展。

三、改革创新,实现学校管理规范化。

1.师资水平促优化。

我们大力加强师资队伍的管理与培训。我校去年外出培训花费3万多元。学校关注培养每一位教师,走个性化发展之路。

开展了师生“我读书,我快乐”的活动,创设读书的氛围。同时定期召开教学研讨、经验交流、教师论坛,课堂教学评比等系列活动。

2.教研、科研一体化。

靠科研上水平,抓常规保质量,依靠教科研推动素质教育的大力发展。我们对计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考核评定严格要求,严格管理,努力提高课堂教学效率。常规教学抓实、抓新,通过开展丰富多彩的教学研究活动,加强校本教研和科研研究的一体化进程。

从2023年以来,我校承担并完成了“综合实践活动与语文整合”部级实验课题、“农村小学学困生心理问题成因、转化个案研究”等三项市级课题、。我校广大教师积极参与,创造性的开展工作,借此东风使我校教科研水平又上新台阶。同时注重小课题研究,积极探索科研与教研融合、沟通。

学校教导处把课题研究与常规教育教学工作相结合,积极鼓励教师本着“问题就是课题”的原则,以教研组为单位以教师个体为主的小课题研究。提倡“教学叙事”的研究方式,强调自我反思,自我成长,开展反思教学和行动研究。

四、德育为首,五育并举,实现学生素质优良化。

1.关注细节,秉承美德。

学校坚持德育为首,从基础道德教育入手,关注学生身边的道德细节,遵循学生的成长规律和教育规律,加强以养成教育为重心,以爱的教育为核心的“我做文明小标兵”“感恩征文”等主题德育活动, 提高育人实效。

2.齐抓共管,全面开展。

注重德育在各科教学中的渗透,并把“如何在家庭中加强对孩子的思想道德建设”做为家长学校主要授课内容。 主动通过家长学校、家长会、家长开放日、家访、举办手抄报比赛和主题班会等多种途径,广泛深入地向学生家长宣传科学的家长教育理念,认真听取家长对学校教育教学工作的建议,帮助家长树立正确的教育观、成才观。

3.创设多彩、自主的活动环境,促进学生全面发展。

我们通过各种形式,开展一系列丰富多彩的活动,张扬学生的个性,使每一个学生都有成功的喜悦,给每一个孩子搭建展示才华的舞台。春季运动会、“六一”联欢会、拔河比赛、班报评比、征文比赛、演讲比赛、绘画比赛等活动,以及舞蹈、**、体育、美术、科学、编织等社团活动,让学生在活动的参与中,培养各方面的素质。

五、辛勤耕耘,硕果累累。

一份耕耘,一份收获。通过几年的努力,我校的各方面工作都取得了显著的成绩,无论是学校、教师还是学生都在原来的基础上得到了充分的发展。

西平乡中心小学近年来被评为济宁市教学示范学校、济宁市后勤管理先进学校、微山县小学教学工作先进单位、山东省远程研修先进单位。

汇报完毕,谢谢大家!

微山县西平中心小学。

2023年12月6日。

均衡发展汇报材料

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