首先说一下我校的“办学理念、三风一训”
办学理念：合作交流创建和谐校园，创新发展塑造美好未来。
校训：健康聪慧高尚快乐。
校风：团结勤奋求实创新。
教风：敬业爱生严慈相济施教严谨改革创新
学风：勤学好问乐学静思。
下面是我校最近一次考试的成绩情况（当然只是内部资料，学生没有）：
数学阶段考试成绩 （11月）
语文阶段考试成绩 （11月）
问题与对策：
根据上学期期末考试的情况和我校自己组织的期中考试数据来看，我校教学质量还不够理想，还有很大的提升空间。
为了尽快提升质量，不断提高教学水平，本学期我校重点是从下面几个方面进行着手落实的：
工作思路。一个核心：以教学工作为核心，高举教学质量大旗，明确我校面临的最大任务和挑战，提高教学质量，努力把全校师生的主要精力集中到教学工作中。
两个提升：通过培优补差等一系列活动，争取用最快时间完成两个提升：一是平均分有一个明显的提升，二是优秀率也有一个明显的提升。
三个抓手：抓教研、抓课堂、抓辅导。
四条措施： 统一思想，增强自信心。
加强平时工作的检查督促和教学工作的正常开展 。
加强过程的监督管理，依靠制度约束激励教师。
加大对后进生转化力度，提高整体成绩。
具体做法：
会议动员，加强宣传力度。
一个教师不专心教育教学，不追求教学质量，就是这个教师最大的失职。因此，我们通过每周的例会、业务会，总结会等多种形式把提高教学质量深入人心，推动全体教师做到人人抓质量，人人想抓质量和人人都在抓质量的良好氛围。
例会**：业务会**：
总结会**：
业务检查经常化。
1、加强对教案、作业以及教学反思的检查。
教研组的周查与教导处的月查相结合，教研组的检查主要是督促，教导处的月查主要是计入量化。
办公室设立了教学反思交流区。
2、重视教师日常教学行为的检查。
抓好教师的平时工作检查，对每天的候课、上课、多**的应用、学困生的辅导等进行检查 。
3、重视听评课的落实检查。
我校积极落实听评课制度，采取推门听课与常规听课相结合，督促教师上好课，上精品课， 把“向课堂40分钟要质量”落到实处。
领导班子听课**。
4.以参评优秀教案为抓手很提教学水平。
教导处设立优秀教案展示栏。
5.重视区域教研，促进教师和谐发展。
加大对后进生转化力度，提高整体成绩。
后进生是影响教学质量的重要因素，因此，在后进生的转换方面具体安排如下：
第。一、建立档案。根据上学期期末考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案。
第。二、安排结对帮扶。以上学期学生考试成绩和平时表现，由各班教师确定后进生辅导对象4名左右，再由教师与2－3名后进生结为对子，教师拟定详细的辅导计划，除平时课内外的辅导外，每周三下午活动时间为集中辅导时间，并收集好资料，做好分析与记录。
第。三、加强检查。教导处按规定对后进生进行严格检查，并及时反馈结果，提出整改意见，督促整改。
第。四、召开家长会，调动家长的积极性。
我校9月以来工作的主要成绩。
1.两篇教案在市里获奖。
2.张霞老师获区级优质课二等奖。
3.区小学生篮球赛第8名。
谢谢聆听！！
杨位强。
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