督导检查汇报材料

发布 2020-01-24 09:32:28 阅读 6094

尹集镇第一初级中学。

2023年11月6日。

汇报材料。平顶山、舞钢市教育督导室的各位领导:你们好!

首先,我代表尹集一中全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校检查和指导工作!

为了进一步贯彻落实党的教育方针、政策,提高依法治教的水平,改善办学条件;为了加强学校的内部管理,从而全面提高教育教学质量,为社会培养更好的建设人才,为高一级学校输送更多合格的新生,并将素质教育扎扎实实地开展下去;在上级主观部门的领导下,根据督导评估标准,我们深入细致地对我校进行了全面自评,此项工作已圆满结束,现将自评工作情况汇报如下:

一、 学校基本情况。

我校现占地面积27013平方米,四个年级,共有16个教学班,在校学生人数540人,教职工63人,其中本科学历23人,专科学历36人,中师学历4人;高级职称7人,中级职称30人,初级职称26人,专任教师合格率100%,提高率64﹪。学校建有教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼各一幢,餐厅一个,标准厕所一座,理化生实验室、理化生仪器室各一个,图书室一个,微机室一个,教研组六个;教学设施比较完备,根据学校现有占地面积,我校创设了好的育人环境。

二、 自查、自评的开展情况。

首先,我校成立了评估领导小组:

组长:罗以宾(党支书记。

副组长:徐顺奇(教导主任)

成员:杨成民(总务主任) 何书和(副校长)

尹宏涛(政教主任) 牛艳征(团支书记)

贾付来张树民吴应奇。

根据舞钢市教育具体安排指导,我校安排自2023年11月2日—11月5日结合评估标准逐项进行认真自查自评;11月6日—11月9日自评组整理资料上交到自评领导小组;学校自评领导小组整理装盒。

三、 完成各类指标的情况。

对照评估标准,通过自评自查,我校各类指标完成情况如下:

1、办学方向明确。我校注重坚持社会主义办学方向,能全面贯彻党教育方针、政策、法律、法规和上级要求,积极推行素质教育科学评价教师教学和学生学习质量,不单纯以考试成绩评价教师和学生,在现有条件下注重克服困难,力求开齐课程,同时,注重《义务教育法》的贯彻落实,加大宣传力度,保证辖区适龄儿童接受义务教育,并注重培优补差工作,建立防辍措施,转变教育观念,依法办学,能够面向全体学生,使学生在德、智、体、美、劳各个方面全面发展。

2、建立建全了学校各项领导组织。我校实行了校长负责制。在学校内教师是学校的主人,学校每召开校委会和一次全体教师会,重大决策决定,校长都要向职代会汇报。

同时我校的领导班子年龄结构合理、素质较高,业务较精,能充分发挥战斗堡垒作用,政策法规理论水平较高,领导班子成员作风正派,深受教师信任。

学校党组织发挥有效监督机制,有效发挥工青妇群团组织工作,加强教职工学生思想政治教育、师德师风教育、纪律教育和法制教育,并积极开展相关活动,加强教职工思想联系,正确引导、充分发挥教职工参政议政积极性,为学校管理和质量的提高献计献策,极大地调动了教职工的积极性。

3、充分加强了师资队伍建设。我校师资队伍人员结构合理,各科教师齐全,比例合理,符合规定编制数;学历合格率符合规定;同时教师具有较高的职业道德,能够做到教书育人、为人师表;教师中没有发生过任何违纪违法行为、没有体罚学生的现象;为了提高教师业务水平,学校制定教师聘任制,建立了教师岗位责任制,定期全面考核,期末奖惩兑现分明,学校执行上级政策,能落实教职工待遇。

4、教育教学工作开展顺利。德育工作队伍健全,能按大纲要求有计划、有实施、有检查、有评比、有总结地开展工作,教学工作认真执行教学计划及教学大纲。积极开展听课、说课、评课活动,对“讲、批、备、辅、查”五大环节,有明确管理目标,有计划、有检查、有考核。

教研活动有组织、有计划。体、音、美、劳、健康教育、国防教育、信息技术课、地方课程、校本课程有计划,有时间保障落实,受到了较好效果,近视率、常见病明显下降。学籍管理工作日以加强,班额符合要求,学校防辍网络工作得到加强,层层签订了防辍目标责任书,对学习困难的学生和家庭贫困学生,在学习上开展培优补差工作,在经济上对贫困生实行救助,有效地控制了学生辍学现象的发生。

平时学校注重把德育工作融于个课教学和各项活动中去,做到了教书育人、管理育人、服务育人。

5、学校行政管理达到了制度化、规范化,建立健全了各项制度,计划、实施、检查、总结层层落实。学校注重加强师资队伍管理,实行竞聘上岗,并建立岗位责任制,定期对教职工进行全面的业绩量化考核。在安全管理方面,校建立较全面的学校安全管理制度,定期对师生进行安全知识讲座,每期进行一次安全演练活动,特别是今年汶川大**发生后,学校进行了安全疏散演练活动,做到24小时值班,领导带班制度,安全工作有计划、有安排、有检查、有总结,效果明显,没有安全隐患和安全事故的发生。

学生学籍管理规范,年辍学率控制在2%以下,教学档案装订整理齐全。财务管理规范,财务管理制度健全,能按上级要求做好财务管理工作,无乱收费,在多次收费检查中都受到了舞钢市教委的好评。校园管理做到绿化、美化、净化、注重校园文化建设。

后勤管理能突出为教学服务,校园管理规范有序,经费支出合理,无违纪现象。

6、办学条件中。生均建筑面积,教学仪器、器材和图书的配置都达到了上级规定的标准,及时消除危房,有效地保障了教育教学活动的正常开展。

7、教育教学质量中,德、智、体、美、劳各个方面工作都得到广泛开展,理化实验、体育合格率、及格率、毕业等项目基本达到标准要求。学校视教学质量为第一生命线,注重抓教育教学质量的提高,狠抓校风、学风、教风、和班风建设,注重贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,通过纪律教育、法制安全教育、文体活动、兴趣小组活动、社会实践活动、卫生健康等教育,使学生具有爱党、爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结合作、遵纪守法、能辩是非的良好品质。

四、 自评结果定性结论。

完成的工作任务。

一)学习先进经验,不断优化教学管理。

本学期开学以来,狠抓教学管理工作,积极学习先进经验,不断深化管理和教学工作,具体做到如下几点:

1、进一步强化精细管理意识,不断完善管理体制,充分发挥教导处在教学管理中的主导作用;加强对学科备课组和班级为管理单位的分层管理模式的研究,突出班主任在班级管理中的中心地位,强化班主任对班级管理,教学的组织协调作用。从而各级探索有效的考核模式,促进教师的合作意识,层层了解并落实教学质量承包责任制。

2、本学期开学以来,在原来课改的基础上进一步深化推广洋思经验活动。根据市教育局。

的要求,结合实际,学习洋思中学先进的教育理念,管理模式和课堂教学模式,科学地吸收,合理地抛弃,为我所用,逐步形成自己的管理特色。具体实施办法是:开学初要求教师进行学“洋思”教学模式大练兵活动,要求教师每一节课都要严格要求自己,按照新课标的指导思想,精心设计教案,精心准备材料,结合学校制定的学洋思教学模式,大胆改革,潜心研究。

经过一段尝试学习,研究后,学校组织考核验收领导小组,针对每个任课教师进行验收,洋入班级听课打分,纳入期末综合评定。经过验收打分,发现我校各任课教师的教学水平,都得到了明显的提高,授课艺术颇有发展,涌现出了一批学习标兵,他们分别是:第一名:

杨玉平93.8分;第二名:陈秀丽93分;第三名:

张献彬、李猛92分;第四名:李玉平91.8分;第五名:

袁彦春91.5分;第六名:刘丰云、曹凤平91.

3分;第七名:钱贺军、魏秋红、胡香伟91分。

3、把教学实绩作为教师考核、评先、聘任的主要条件,充分调动教师教学积极性,使教师乐教、善教。

二)强化常规管理,抓好教学过程监控。

本学期开学以来,教导处强化常规管理,狠抓教学过程监控工作,确保教育教学工作顺利向前发展,具体做好了以下几个环节:

1、集体备课:认真研究有效的备课形式,严格备课管理,严把备课质量关。教师要先自主备课;备课组要安排好每周一次的集体备课;发挥骨干教师、学科带头人的作用,大力提倡“二次备课”和写教后感。

坚决杜绝无教案上课。

2、落实“四清”:任课教师负责落实“堂堂清,日日清”,学科组负责落实“周周清”,年级组配合包级领导负责“月月清”,“周清,月清”要由专人把关,要有记录,有分析材料,具体分管各级的包级领导是:七年级:

何树和(副校长);八年级:尹宏涛(政教主任);九年级徐顺奇(教导主任)。

3、作业布置与批改:开学以来要求各任课教师作业布置要符合要求,一定要做到:“有发先做,有发必收,有收必批,收发及时”,强化作业的规范化训练。

要求教师一开始就要建立错题档案,指导学生建立错题本,通过错题订正,满分卷等,提高目标。

4、加大常规检查力度,提高常规检查密度,及时发现并改进存在问题。具体检查时间是:开学后间周一次教案和作业大检查。检查结果,在全体教职工会上进行分析总结。

三)研究课堂模式,切实提高课堂效率。

本学期开学以来,教导处要求各任课教师研究课堂模式向45分钟要质量,切实提高课堂效率,具体做到如下几点:

1、学习借鉴洋思中学“先学后教,当堂训练”的教学模式,优化教学环节,提高课堂教学时效性,实现教学过程的全程优化。

2、教导处帮助教师领会洋思经验实质,准确把握以学生自主学习为主体的“先学后教,当堂训练”的教学模式。要求教师要以学习洋思经验为契机、引导教师抓住课堂教学这一关键环节,深入研讨,积极探索,使课堂教学真正实现优质高效。

3、积极开展课堂教学研讨活动,认真组织教师开展“每人一堂公开课“活动,通过互相观摩共同提高。

四)加强队伍建设,提高教师教学水平。

1、开学以来积极鼓励教师自觉学习教育教学理论,认真钻研教学业务,要求教师不断提高教育教学教研能力。期末时每位任课教师都交了具有相当水平的教育教学经验**。

2、加强了新课程新教材培训,并通过研讨会,观摩课等形式,强化研训结合,提高了教师驾驭新教材的能力。期末结束时每人都撰写了一份优秀教案。

3、本学期开学以来建立了教师培训长效机制,落实了青年教师培养导师制,通过拜师带徒,帮扶结对,**考核等形式,促进了新老教师的共同成长。

五)强化质量监控,全面提高教学成绩。

1、本学期开学以来教导处坚持“以教促管,以考促教,以考促学”的管理原则,以”两率一平均”的评价为基础,对潜能生提高和优秀生的培养工作做的比较扎实,培优工作和补差工作做的比较好,效果比较明显,期末时每位教师都写出了切合实际的培优补差总结。

2、开学以来加强了教学质量的监控,进一步加强了非统考年级期中,期末考试组织工作,严密组织,严肃了纪律,严格了评卷,对各个环节都进行了全面地监控,充分发挥了教学的诊断功能。

3、开学以来针对不同阶段,把握好教学节奏,不断研究和改进教学策略,提高了教学实效。

4、认真做好学科竞赛的组织及辅导工作,把竞赛与学科教学的关系处理的比较好,确保了竞赛的成绩。

5、本期开学以来,学校认真贯彻了《国家通用语言文字法》。

6、加强了体、音、美、劳、心理健康、信息技术、校本课程和地方课程的管理,使之规范化,把素质教育落实到了每一门学科中去。

经过学校评估组认真评估,各项评估指标分别为:1、办学方向分;2、学校管理分;3、办学条件分;4、教育教学工作分。共计分,奖加分分,属良。

五、 自评查出的问题。

通过自查自评,学校还存在以下主要问题:

1、生均占地面积严重不足,影响了体育、劳技、活动课程的层次开展。

2、运动场地达不到标准。

3、教师科研能力不太强,教研活动没有深层次开展。新课改仍没有收到显著成效。

督导检查汇报材料

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督导检查汇报材料

各位领导 各位教育行家 非常欢迎领导来我我校督导检查,更全面地深入了解 考察我校工作,更一步地指导 帮助我校理清思路,找准问题,加快发展,迈向未来。我校在教育局的直接领导下,在乡 的大力支持下,应该讲学校发展变化是很大的,办学条件得到了改善,办学规模上了一个新台阶 教育教学质量稳步提高,学校各项管理...

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一 加强组织领导,确保专项检查各项工作的落实。为了使第二次规范办学行为专项督导检查工作落实到实处,使学校办学行为做到合理 合规 合法,通过自查自纠,查找办学行为中存在的不足和问题,以便在下一步将规范办学行为工作做得更好,成立了学校规范办学行为工作自查自纠工作领导小组。由组长担负规范办学行为工作的主要...