2、根据两校的实际情况，学校制定各级部教学目标和教学策略，使工作增强了针对性。
通过学生座谈会、家长会、教师会，了解学情，查摆问题，在教师中树立不强调客观因素，不埋怨生源差的思想，以积极的态度研究学情，研究教学。对起始年级加强学习习惯、行为习惯教育、自信教育，面向全体，努力不让一个学生掉队，树立班组的团队合作精神，大力开展兵教兵活动，抓实巩固率，提高平均分和及格率，推行分层递进教学策略。针对初二生物、地理会考和微机考试，学校制定了积极稳妥的措施，保证了教学质量。
3、强化过程管理。
强化过程管理，特别是以期中期末考试质量分析会调控教学，学校以年级部召开质量分析会，领导干部参与到其中，使任课教师认识到教学中的不足，明确教学中存在的问题，提出应对措施，及时调整教学，强化常规检查，学校每周五查备课、听课记录、作业、教研活动、每天都有领导干部值班，负责教室签到，实行封校管理，保证了师生安定的学习环境和学习时间。
三）、学习借鉴先进经验，创新教学。
课堂教学是提高教学质量的主渠道，本学期，学校以学生为本，以能力为本，培养学生积极参与，勤于动手，乐于探索，敢于交流的学习习惯，鼓励学生大胆质疑敢于发表不同见解，让课堂成为争论的课堂、发现的课堂、交流的课堂。有效地落实了教师“教好教会”和让学生“学好学会”。本学年先后组织语文、数学、英语、物理化学等学科教师去二十八中、实验学校、丰城中学等学校交流学习，学习他们先进课堂教学模式，课堂教学改革正逐步走向深入。
四）、加强教师队伍建设。
抓住初中新课程改革契机，认真制定执行《新课程改革实施方案》、《校本培训计划》，要求凡外出参加培训学习的教师必须做好笔记并写出心得，实施资源共享，努力提高全体教师的整体素质。坚持对青年教师的培训工作，实行“一帮一”结对子，且为学校的可持续发展做好人才储备。鼓励老教师与青年教师互帮互学，共同提高。
(五)、积极开展教科研活动，取得一定成效。
学校以课改为龙头，树立崭新的教育理念和办学思想，以科研为先导，教研组、年级组间周一次，学期初教导处制定详实计划，成立教科研小组，定时间、定内容、定中心发方人，从课堂教学改革提高教育质量入学，以**教学方法，创新教育为主题；引导教师有教研意识，把教学中存在问题及时拿到教研活动来，想办法，出点子，群策群力。通过自我反思、同伴互助，提高教师教研水平，做到教育教学与教研一体化，鼓励将成熟的经验及时总结并加以推广。以全员随机抽课、评课为突破口，加大教学改革力度。
六）、办学特色。
1.德育为首，育人为本，是我们学校一贯来的办学宗旨。多年来，我们根据本校规模大、学生起点素质低的特点，寻找到一条以教育和转化后进生为突破口，全面推进素质教育的育人新路子。
1、 建立后进生管理档案，做好跟踪教育。制订出具体措施和转化计划，加强对后进生的跟踪教育。 2、 健全激励机制，落实转化后进生责任。
3、 根据后进生的不同情况，开展各种专题教育。 （1） 针对无心向学的后进生，进行理想前途教育，使他们明确学习目的，端正学习态度。 （2） 针对个别自身修养差的女学生，进行自尊、自爱、自律、自重教育，提高她们的道德修养。
3、加强学校、家庭、社会相结合的教育，形成网络教育合力。
2、经过学校长时间的探索和努力，创立和形成了自己学校独特的新的教学方法——导体式教学法，它遵循了“教师为主导，学生为主体”的教学理念，既是具体的课堂教学方法，又是适应于中小学各科教学的指导思想。它主要有变化着的自学——讲解——释疑——感悟——练习五个环节。
导体式教学法其本质特征是：教学重心从“教”移到“学”上，学生自主地、直接地、快速地参与教学全过程，课堂上几乎三分之二的时间是由学生主动进行的“自学——讲解——释疑——感悟——练习”活动，个体和群体相结合，变“讲”堂为“学”堂。
三、办学条件不断改善。
积极争取办事处党委和教委的支持，重视校园建设，共投资1000余万元，为环秀中学修建综合科技大楼和校园的硬化美化。其中，硬化学生活动场所4300多平方米，硬化篮球场地4800多平方米。同时，又给学校配备了两个多**教室，新建了一个阶梯教室等等。
投资17多万元给全体教师和学生配齐标准化桌椅。
四、健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强了学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教师实行一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到了学校工作的各个领域和各个环节。
五、创建和谐校园。
学校把安全放到政治的高度来对待，突出安全工作的重要性，警钟长鸣，长抓不懈；增强师生的安全防范意识和自护自救能力。建立健全了安全教育和安全工作管理制度。建立了校园安全突发事件应急预案，加强了教学安全管理，确保教学安全；组织学生户外活动有安全措施。
定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故。加强了门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园。环秀中学。
迎难而上 ，力争上游。
—2023年视导汇报材料。
即墨市环秀中学。
2023年9月。
中学视导汇报材料
尊敬的各位领导 首先我代表学校的全体师生，对教研室领导来我校检查 指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。相信通过这次全面的检查和指导，一定会使我校的教学管理水平上一个新台阶。现在，我校就课程实施和教学工作情况向各位领导作简要汇报。一 完善常规制度，将制度落到实处。完善常规 促进教学质量进一步提高。新课程标...
中学2019教学视导汇报材料
加强教学管理与研究提高教学质量。一年来，中学紧紧围绕 质量校园 文化校园 平安校园 的工作目标，以 课堂高效化，管理规范化，校园和谐化，质量先进化 为工作重点，认真落实新课程理念和省素质教育工作会议精神，坚持以实施素质教育为核心，努力实现教育思想的现代化 办学条件的标准化 学校管理的规范化 学生素质...
中学教学视导汇报材料
除此之外，学校在教职工管理上处处体现人文关怀，将人性化 情感化注入管理过程中。学校认为，人文关怀 情感管理是一种无形的力量，它具有极强的辐射性，在现代管理中，它是一种不可缺少的手段。班子会上，学校明确提出班子成员要做到查民情，知民想，解民忧，聚民心，用民智的工作方法，要深入调查老师们的思想动态，了解...