一、活动目的通过丰富有趣的校园数学活动，营造良好的数学学习氛围，展示学生的数学思维和创造才能，激发学生学数学、爱数学、用数学的热情。
使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学。
二、活动主题感受数学魅力，享受学习乐趣。
三、活动时间10月20日至10月27日。
四、具体安排（一）宣传发动阶段（时间：10月13日——10月19日）1．进行学校环境布置，创设良好的活动氛围。
2．各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。
3.10月20日举行开幕式4.10月27日举行表彰颁奖典礼（二）组织实施阶段（时间10月20日--10月27日）五、各年级活动项目1.
听算小达人参加对象：一、二年级全体学生活动方式：学生听录音做题，计算20道口算题，并根据题号记录答案。
活动时间10月22日中午12：10开始奖项设置：年级取前40%评奖，按照1:3:6的比例设。
一、二、三等奖2．玩转二十四点参加对象：三、四年级全体学生活动方式：（1）各班分时进行班级选拔赛，评出前十名，分获班级。
一、二、三等奖。
（2）班级选拔赛中第一名的选手，参加校级擂台赛。
（该生不算在班级神算手奖项内）（3）班级选拔赛中前十选手作为小观众，参与校级擂台赛的现场观摩。
活动时间：班级擂台赛——10月22日中午12：10开始校级擂台赛——10月23日中午12：10开始奖项设置：班级神算手：一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人。
校级神算手：金奖1人，银奖2人，其余均为铜奖。
3．数学嘉年华参加对象：五、六年级全体学生活动方式：在规定时间内解决一系列益智数学问题，通过数学了解奥妙世界。
时间：10月22中午12：10——12：40奖项设置：年级取前40%评奖，按照1:3:6的比例设。
一、二、三等奖注意事项：1．活动前，请各备课组认真学习活动方案，充分做好预案，积极动员所有学生参与，要充分发挥学生的积极性、主动性。
2．活动中，请相关负责老师关注活动安全，组织学生活动，记录学生活动成绩。
3．活动后，各班根据本班参与情况做好数学节活动总结，及时上交相关材料。
备课组资料档案在10月31日前交校区教研组长，校区教研组长在11月7日前把数学节完整档案材料台账和电子档案交校区德育处备案——含方案、总结、过程性材料、**、获奖名单，学生典型优秀作品等。
4．三校区教研组落实备课组新闻报道的及时撰写和上传。
5．活动所需材料，请各校区负责人提前与总务处联系，做好准备。
小学数学节活动方案
3月14日是国际数学节，为落实立德树人根本任务，激发小学生数学学习兴趣，发展数学思维，培养数学应用意识和创新意识，营造浓厚的校园数学文化氛围，特启动为期一周的济南市小学数学第五届数学节。各区县 各小学根据自身实际，开展有意义的数学节活动，以此为契机，促进数学学科课程与教学改革，丰富数学文化研究内容，...
年数学公开课活动方案
三中2016 2017学年度公开课。数学科活动方案。为了提高教师教育教学水平，提高教学质量，结合我校 6321教学模式 和我校教研活动的安排，根据我校九年级学生实际情况特拟定如下活动方案 一 指导思想。为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，通过 同课异构 这种特殊形式，加强全体教师对教学内...
浦南小学数学节活动方案
精选公文范文。浦南小学数学节活动方案。一 指导思想 数学作为一种文化，它沟通着世界的心灵，我们用数学来交流，用数学来体会，更在数学的美妙花园中翱翔，品尝它所带来的心灵的感受。通过开展丰富多彩的数学活动，搭建各种各样的平台，营造浓厚的文化气息和文化氛围，引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合，体验数...