张店区文苑学校感恩教育活动实施方案。
一、指导思想。
践行科学发展观，坚持“育人为首、德育为先”，加强和改进未成年人思想道德建设，培养学生高尚的品德、健康的心理和健全的人格，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动主题。
感恩在心，报恩在行，成就人生。
三、活动目标。
通过开展主题教育活动，使全体学生认识个人成长与家庭、社会、自然间的密切关系，激发责任感，树立对自己、家庭、社会负责的意识，努力学习，克难奋进，做一名德才兼备的新时代学生。
四、活动内容。
感恩祖国与社会，感恩自然与环境，感恩父母与老师，感恩学校与同学。
五、活动步骤。
一）宣传发动阶段（5月第一周）
1、成立组织，制定方案。制定“感恩教育”活动领导小组，根据实际，拟定切实可行的活动方案。
2、加强宣传，营造氛围。利用班会、国旗下的讲话、宣传橱窗等教育宣传阵地，全方位进行感恩教育宣传发动工作；在校园醒目位置悬挂主题教育横幅，在各班教唱“感恩”歌曲，和祖国建党90周年联系起来，课前五分钟的歌唱红歌，营造浓厚的活动氛围。
二）活动推进阶段（5月16日—31日）
1、算算“恩情”账。以班级为单位，利用班会时间，通过主题班队会等形式，引导学生算算自己成长过程中，国家、社会、学校为我们创造了哪些有利条件，给予了我们哪些关爱；大自然赋予了哪些美好的环境；父母为我们付出多少时间、金钱、精力和感情；老师为我们付出了多少心血和汗水；同学和家长为我们付出了多少帮助和支持。
2、中高年级结合“我的闪光点”，开展“报恩”活动。一年级结合入队，开展“争当文明少先队员”活动。（1）开展“文明礼貌”活动。
要求学生“讲文明用语，行文明举止”，用文明礼貌的言行，回赠他人赋予自身的关爱。（2）开展“我为社会献份力”、“我为同学做点事”的社会实践活动。引导学生为社会、学校、同学做点力所能及的好事，奉献一份爱心，践行感恩之举。
（3）布置爱心作业。组织开展为父母、老师献爱心的“六个一”活动。为父母：
送一句温馨的祝福；讲一个开心故事；赠送亲手制作的节日或生日礼物；做一件家务；料理一项生活。为老师：做一张节日或生日贺卡；写一封感恩信；谈一次心；提一个建议；表一个决心。
（4）中高年级写一封感恩的信。组织中、高年级学生每人写一篇《给父母的一封家书》活动，在校内开展宣传、评比，鼓励学生直接或邮寄给父母。
三）巩固总结阶段（5月第四周）
活动总结。认真总结感恩教育活动并形成文字总结材料。
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