初三主题班会教案。
主持人甲：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。
主持人乙：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。
合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。
主持人丙：可是我们拥有美好的未来。
主持人丁：我们拥有崇高的愿望。
主持人甲：我们拥有火一样的青春。
主持人乙：我们拥有奉献的渴望。
合：只要矢志不渝。
主持人甲、丙：就能赢得光辉的未来。
主持人乙、丁：就能攀登理想的峰巅。
合：九（2）班“青春的旋律”主题班会现在开始。
1、主持人甲：青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。
首先请听配乐诗朗诵《花儿》。表演者：陈晓慧、胡慧丽。
花儿。刚刚走进花季的我们又跨进了初三的门槛。
就像一丛娇艳的花朵在成熟与半成熟般挣扎着。
我们渴望自由地开放。
但又依赖雨露的滋养。
黑夜给了我们黑色的眼睛，我们必须用它来寻找光明。
时代赋予我们聪慧的头脑，我们又要怎样来思考？
朋友们，请不要害怕考验，不要忧郁和迷惘。
前途正闪耀着光芒，而希望就在前方。
只是不要因为贪恋沿途的美景而迷失了真正的方向。
相信自己。给我一双翅膀，我就可以飞翔。
给我一叶小舟，我就可以徜徉。
给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。
让我们一同放声高歌吧，为这15年一路走来的跌跌撞撞。
放声高歌吧，为我们今天成长的这方美丽的土地。
放声高歌吧，为更加绚烂、更加灿烂、更加辉煌的未来。
2、主持人乙：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔；给我一叶小舟，我就可以徜徉；给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”
主持人丙：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有们的今天。
请听相声《我的老师好》表演者：张彧、陶熙韬。
3、主持人甲：老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；老师是烛，一不美的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
主持人丁：在我们九年的求学生涯中，我们的每一次坎坷，每一次成功，无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。回想老师说过的每一句话，无一不让我感到熟悉和亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空！
请听女声小合唱：《我爱米兰》
4、主持人乙：在我们青春的旋律中，老师的教诲是其中最动听的合旋，下面就让我们一起用心去聆听杨雨崎同学的英语。
初三主题班会教案。
5、主持人丙：一支粉笔，指点知识王国的迷津；
主持人丁：一块黑板，记下老师无限的深情；
主持人甲：一个讲台，映着老师高大的身影；
主持人乙：三尺教鞭，开辟通向理想的路程；
在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听，我们同学才华横溢。
下面请欣赏王烨杉同学表演京剧《霸王别姬》
6、主持人甲：京剧是我们中华民族的国粹，王烨杉同学的表演太精彩了。
主持人乙：是呀，可是我们班可是藏龙卧虎之地，还有更绝的呢？
主持人甲：什么呀？
主持人乙：让你见识一下高雅艺术。
请欣赏钢琴、黑管演奏《小夜曲》表演者：杨雨崎、方心素。
7、主持人丙：今天的节目真是精彩纷呈，我们的班会也渐入高潮。下面，请看九（2）班同学用自己的青春带来的轻舞飞扬！
请欣赏舞蹈《欢庆》
8、班主任致词：
人们说。青春是雨的季节。
因为那是一滴滴透明的眼泪。
然而我说。青春是你们成长的记录。
是你们从幼稚走向成熟的一串脚印。
15岁，是一样的年华。
是生命旋律上的一丝颤音。
是春天鲜花上的一缕笑意。
足迹，或浅或深。
烙印在你们年轻的心里。
青春，或喜或悲。
谱写出一曲悠扬的生命之歌。
祝愿你们的明天会更好。
9、主持人甲：请给我一扇窗让我看到希望。
主持人乙：请给我一片光让我拥有梦想。
主持人丙：请给我一份爱让我超越崇拜。
主持人丁：请给我一把吉它让我申请歌唱。
九（2）班“青春的旋律”主题班会到此结束！
青春的旋律主题班会
青春的旋律。目的 1.丰富同学们的课余生活。2.为同学们搭建一个展示自我的平台。3.让同学们在紧张的学习之余能够放松心情，陶冶情操。4.把这场班会凝聚成一个美好回忆，印刻在老师们 同学们的脑海之中。5.鼓励同学们在中考时发挥最好的水平！开场白 同学们，老师们，大家好！九年级8班主题班会现在开始。青春...
爱的旋律的主题班会教案
活动目的 1 突出 学科特点，以 为载体，通过歌唱表演，体会 理解和歌颂妈妈对孩子无私 伟大的爱，从而教育自我，学会感恩。2 通过 爱的旋律 唱给妈妈歌 主题队会，使学生由爱妈妈做起，成为一个尊重父母 知孝敬的具有丁香小学学生风范的好少年。活动准备 1 排练妈妈爱我 我爱妈妈和歌唱妈妈歌曲及诗歌朗诵...
爱的旋律的主题班会教案
活动目的 1 突出 学科特点，以 为载体，通过歌唱表演，体会 理解和歌颂妈妈对孩子无私 伟大的爱，从而教育自我，学会感恩。2 出旗，敬礼！旗手 杨世麒。一 感悟妈妈对我的爱 一 欣赏和妈妈快乐瞬间，感受妈妈对我的细心呵护。我也要哄我的小宝宝进入甜美的梦乡。其实刘子宣这次外出旅游，是跟除了您之外的其他...