【篇一：15励志主题班会教案1】
永城市实验中学素质养成教育主题班会之15： 2012.12.24
有梦想才会有远方（理想教育主题班会）
活动目标： 增强学生自信，树立远大理想，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
课前准备：1、几根粗细适中的绳子2、同学们搜集名人成功的励志故事。3、指定两名学生讲述自己刻苦刻苦学习的经历。
班会过程。 开场白。
合：尊敬的老师（家长）们，亲爱的同学们，大家好！
女：在我们同学朗朗的诵声中拉开了我们“有梦想才会有远方”主题班会的序幕。
男：梦想是个诱人的字眼。
女：梦想是灯塔，指引人们前进的方向，照亮人生前进的路程。
男：是啊！一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水一样。 女：嗯，我记得。罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于在做什么，而在于他们想做什么。
男：好了，说了这么多，我们先做个游戏轻松一下——这个游戏的名字叫“心有千千结”，游戏的规则就是两组一起，其中的一组同学作为解纽扣的人，另一组同学要想尽办法缠在一起形成纽扣。同时我们还希望有一位老师和一位家长能加入我们的游戏。
女：游戏做完了，不知大家在看的时候有什么感想。（请个同学发言）
男：是啊！其实，我们在追求理想的道路上就如同刚刚那个游戏一样，会遇到很多困难和挫折。
女：但是，我们不能退缩，不能做一个逃兵，我们要勇往直前，勇敢的追求自己心中的梦想。
二、走进梦想。
男：相信大家在刚刚的游戏中都有一定的感触。那么，我现在给大家五分钟的时间——请每个小组的组长结合梦想给自己小组取个的名字并说说他的含义。
（讨论完后，）
a：我们的组名是找回自己。通过一次次考试，不断的总结成功经验和失利的教训，取长补短，敢于发现并努力克服自身缺点，树立远大志向。
理想是前提、毅力是保障、吃苦是本钱。把自己看作是温室里的苗，不经风雨何见彩虹！
b：我们的组名是第二双翅膀。伴随着我们的出生，我们就拥有了一双会朝着未来人生飞翔的翅膀。
当你在追逐未来感到疲惫时，遇到困难消沉时，梦想就会像一双强有力的翅膀，激励我们迎难而上，引领我们展翅翱翔！
c：我们组的名字叫“梦之船”，我们组的每个同学都像一艘船，在人生的大海中遨游，时而风平浪静，时而惊涛骇浪，但是只要我们只要掌握好我们人生的船舵就一定能到达属于自己的梦想彼岸。
d：我们小组的名字叫“追梦”。追梦，顾名思义就是要追求我们自己的梦想，我们都是踌躇满志的少年，心中怀着无尽的梦想。
我们有活力，有能力追求属于自己的梦想。因为，心有多大，舞台就有多大！
e：我们小组叫perfect beginning，我们都是怀揣着梦想到胥中，或许有的不能在短时间，但代表着我们内心最真实的期盼。人人都是上帝的杰作，we hope to not to only h**e perfect beginning but also a perfect ending.
女：原来我们班的同学都怀着自己美好的梦想。我相信大家只要为了自己的梦想付出行动，就一定会成功的！
那么现在我这里有个问题想问问大家：你们知道哪些有关于名人成就于梦想的故事。我们请几个同学为我们讲讲吧。
a：我知道我们班有许多的篮球迷，下面让我们来看一下乔丹的成功经历。（网上可查名人经历的励志故事）
b、。。c、。。
女：只有当你用真心、信心去努力做一件事，整个宇宙都会帮你达成所愿。所以，不要放弃，请坚持下去！
三、把梦想放在心中。
男：正如同学们所说的，每个人都有一个属于自己的梦想，不过单单有梦想还不够。只有，把对梦想的期待与憧憬转化为自己梦想之路上敢于劈荆斩棘的动力，我们心中的梦想才会真正掌握在自己手中。
女：所以，我提议，就在这里，让我们把自己的梦想写在手中的纸条上，然后把纸条放到这个瓶子中，由班主任xxx保管。到我们毕业的时候再发到大家手中，看看自己离目标是否已经更近一步。
男：好！现在大家开始写下自己的梦想吧！家长老师可以去看孩子们写的梦想。
四、梦想飞扬。
xxx师拿着瓶子上台发言：同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
在遭遇困难时决不退缩，正如二战时期邱吉尔最短的演讲词：never give up !命运要自己主宰，人生由自己把握。
祝福大家！
女：其实，我们班也有很多励志故事。
男：是啊！下面有请我们班的两位同学给大家谈谈她们的经历。大家欢迎。a:b:
（主持人结束语）
男：今天的主题班会已经接近了尾声。现在。让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的未来不是梦》
（同学们合唱《我的未来不是梦》）
女：同学们，实验中学是个美丽的地方，这里有我们施展才干的空间；xx班是我们幸福的家，这里有我们成长所需的肥沃土壤。
男：这里有我们放飞梦想的蓝天。
女：机遇在前。你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？
男：责任在肩，你是否愿意付出努力。大步向前？
女：拼搏奋斗，人生才会灿烂。
男：敢想敢做，梦想定能实现。
合：让我们放飞歌声，让梦想在这里起航！
画外音：有梦就会有精彩的人生，希望我们放飞心中的梦想，去追寻，那是天空中的白云，是美丽的彩霞，只有用我们勤奋的双手才会织出，只有用我们智慧的头脑才会思考。相信我们的未来不是梦，如果是梦，那一定是美梦，而且是美梦成真。
篇二：感恩励志主题班会教案】
感恩励志主题班会教案。
一、教学目标：
知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。 能力素质目标：
增强学生孝敬父母的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升中学生的人文素养，以构建和谐校园。
二、教学课时：1学时。
三、教学方法：本次班会以互动活动、朗诵、表演、**励志短片、倡议等形式开展。
四、教学准备：
1、教师准备。
（1）围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作；
（2）设计班会形式及教学具体过程，准备教案；
（3）准备教学课件。
2、学生准备。
（1）认真思考并准备诗歌朗诵；
（2）搜集并准备励志短片**；
（3）准备表演手语歌的**。
五、教学过程。
开场白主持人述： 环节一：感恩父母。
（1）*母爱似水，父爱如山*的故事。
（2）诗歌朗诵（配乐感恩的心）
表演者：孙杨媛、李元华、王梓凡、张佳钰。
《感恩父母》
我们沐浴着爱的阳光长大。
我们滋润着人间的真情成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的。
知识。学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
不要忘记说声—“谢谢”
有一个词语最亲切。
有一声呼唤最动听。
有一个人最要感谢。
有一个人最应感恩。
它就是—“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情。
聆听妈妈殷切的心愿。
我们应该学会感恩，应该学会感激。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟。
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆拿什么来感谢你，我的父母。
父母的爱说不完、道不尽。
所有的恩情我们铭记于心。
（3）袁梓洁同学表演《有你的地方是天堂》手语歌。
（4）主持人讲述：mother 的 family含义。
环节二：谈一谈我们爸爸妈妈对我们的爱。
组织形式：请同学们思考，并举手发言。
环节三： （1） 成长过程中，父母对我们倾注了许许多多，接下来请同学们算一笔成长帐。物质方面的金钱也许有一天会还清的，但是父母为我们倾注的心血，我们即使用尽一生又怎么回报得完呢？
更何况有的同学还在做些不该做的事情，浏览一些自己不该做的**。
（2）讨论： 我们将如何加重砝码，如何感谢父母？
a组织形式：请同学们思考，并举手发言。
b每人准备一张便利贴，一支笔，写上自己最想对。
父母说的话，并落上自己的名字，然后折成心的样子，今天放学回家请送给自己的妈妈。
主持人总结：感谢父母我们还需要做得更好，让我。
们努力奋斗吧。
环节四：励志。
一：**励志短片《尼克。胡哲》的精彩人生。
人生是一场磨难，真正的强者是把苦难当成醇酒一饮而尽的人。没有挫折的人生其实是并不完美的，只有真正尝试了失败的痛，才能彻底感觉成功的甜。人生正是因为有了酸、甜、苦、辣的交汇，才变得更深刻，更有意义，更值得回味？
二、倡议活动。
环节五：班主任点评。
这次班会充分利用激发了学生积极的情感体验，让大家感。
受着、讨论着，思索着、回忆着来自父母的爱，沉浸在爱与被爱中，懂得感恩父母。让每一位学生都能怀着一颗感恩的心来学习和生活，真正深切体会父母对自己成长的点滴付。
班主任寄语。
懂得感恩，我们要学会珍惜；
懂得感恩，我们要学会回报；
懂得感恩，我们要有自己的实际行动。
懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。
环节。六、主持人总结。
让我们生活在感恩励志奋进的世界里吧！初一二班主题班会《感恩励志》到此结束，谢谢大家！
篇三：初中励志主题班会】
初中励志主题班会：励志勤奋学习主题班会教案。
一、活动目的：针对现代中学生受多方面因素的影响，很大一部分学生贪吃好玩，惰性较强，没理想、没目标，通过本次活动揭发学生的学习热情，勤奋学习，提高学习积极性。
二、活动地点：初二（10）班（励志主题班会）
主持人：甲乙。
三、活动过程。
甲：我们是祖国的花朵，是未来的**人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任。
甲：学习是我们成才的主要途径。
合：初二⑽班主题班会＜谈勤奋学习＞现在开始。
乙：欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。
甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为**，把理想变成现实。
甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。
整理初三主题班会教案
初三主题班会教案初三主题班会教案 主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备 组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生 指导学生，让学生既当主人 又当参谋。以下教案，...
高三感恩励志主题班会教案
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