小学作文词句衔接题

发布 2020-01-04 01:13:28 阅读 3720

学牛教育——小学作文培训词句衔接测试题。

一在括号里填上合适的词,使每个句子表达得更具体。

( )太阳冉冉升起,照在( )草原上,草原到处洒满( )阳光。牧民们怀着( )心情,放牧着( )牛羊。

在( )土地上,长着( )庄稼。那( )玉米,( 高粱,还有那( )谷穗,真惹人喜爱。

水池里养着许多可爱的小金鱼,这些小金鱼就像___它们有的___有___的;有的___这句话主要运用了( )修辞手法。

山边流淌着一条小河。那清澈的流水啊就像___那潺潺的流水声啊就像___它欢乐地蹦跳着,就像___奔向远方。这句话主要运用了( )修辞手法。

二仿写句子。

1 例句:同学们参观了爱国主义**展览。

青蛙。2例句:燕子飞过田野。

黑色的燕子飞过绿油油的田野。(扩充后的句子)

西北风刮着。

扩充后的句子)。

3 例句:青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

青蛙爬出来。(缩写后的句子)

崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

缩写后的句子)。

4 培根说:“读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理学使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。”

读读培根的话,想一想,读书还有哪些好处,请你仿照培根说的句式把下面的句子补充完整。

语文使人。体育使人。

**使人。美术使人。

不读书使人。

三按要求改写句子。

陈述句改成反问句。

我的心情不能平静。

反问句改成陈述句。

时间是非常珍贵的,难道我们能不珍惜?

改成带“被”字的句式。

我们小心翼翼地包起来老班长留下的鱼钩。

四把下面每组词组成句子。

1 妈妈作文跳舞。

2 石头脑袋苹果风

3 公园石凳下雨榕树大伞。

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