巧用英语习语加强词汇复习

—初三英语词汇复习点滴体会。

**市育才学校。

师玉珍。初三是整个初中阶段最关键的一年，而进入总复习阶段的第二学期则显得尤为重要。词汇的复习在整个复习过程中占有很大的比重。

词汇是构建英语句子和语篇的材料，词汇不过关，句型就无从谈起，阅读理解就没有可能提高，提高书面表达更是一句空话。但是，初三复习内容多课时紧，要将所学的所有词汇都复习一遍，是不可能的。而且，泛泛地复习会使学生感到无聊乏味，收效甚微。

对此，我采用灵活多变的方式复习重点词汇，效果显著。

一，巧用英语经典短语，再现重点词汇。风趣幽默的词句，机智灵活的呈现，会使学生感到耳目一新，使沉闷的复习课堂变得生机勃勃，趣味盎然。

在我们使用的英语辅导报和电视节目（希望英语杂志）中可以收集倒各种各样非常有用的习语和俚语。这是英语词汇复习的最好资源。英语课堂抢说习语或经典短句成了同学最喜爱的环节。

mind是一个多词性多词义的词。复习课上我给了这样的例句要求学生自己翻译。

out of sight,out of mind.（眼不见，心不烦）

keep it in mind.（保守秘密）

mind your steps.（当心台阶）

mind your own business.（少管闲事）

从以上四句话中学生自己分析到了它的名词意义和动词用法。

根据复习的不同内容，选用不同的习语，会达到事半功倍的效果。

quick as a fox身手敏捷（（复习as...as句型）

turkey打开天窗说亮话（复习turkey一词）

potato躺在沙发上的人（复习两个名词）

the soup陷入困境（形象生动，扩大词汇）

the cat out of the bag.露馅（复习let sb adv句型）

sleeping dog lie.别惹麻烦（复习let sb do sth句型）

tputyourfootinyourmouth.不要犯大错误（复习祈使句的否定句型）

one's mouth water垂涎欲滴（复习make sb do sth句型）

s tail姑娘的辫子（形象生动，扩大词汇）

lucky dog幸运儿（形象生动，扩大词汇）

二、巧用电视节目名称，扩大词汇。

电视上许多精品栏目都有双语名称，利用中学生爱看电视的特点，经常在课堂谈论电视节目，有助于培养学生的观察力和英语思维能力。他们喜闻乐见的栏目有：

animal world.动物世界。

tell it like it is.实话实说。

face to face面对面。

great master大家。

leactureroom百家讲坛。

english outlook希望英语杂志。

around china走遍中国。

story讲述。

economic news经济新闻。

经常谈论这类话题，使学生感觉到英语其实就在他的身边。

三、从现实生活中寻找英语。

现实生活中可以说英语无处不在，无处不有。拿起身边的任意一件东西，都能找到英语单词，大街上玲琅满目的广告牌上充满了英语。所以，教学生留意身边的物品，记录有用的词汇，既有趣又适用，一功两得。

这类词语随处可见：

made in china , mind act upon mind happy work sunshornwaiting for you bar以上活动的开展会极大的提高学生学英语的积极性，使不同程度的学生都受益。

从而极大的提高复习效率。