运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。
开门见山直入正题。
如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
提出问题引导思路。
如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？
描写环境渲染气氛。
如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。
一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。
布下疑团引人入胜。
如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？
揭示矛盾引出故事。
如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……
其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。
例如，下面这个开头：
我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。
小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。
这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。
这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。
先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。
小学生作文指导怎样开头与结尾
怎样开头与结尾。doc 第 6 页共 6 页。小学生作文指导 怎样开头与结尾。一 怎样写好习作的开头。常言说 良好的开端是成功的一半 万事开头难 做事情如此，写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料，可往往被文章的第一句话难住，小学生作文指导 怎样开头与结尾。一 怎样写好习作的开头。常言说 良好的开...
小学生怎样写好作文开头
寒假来了，许多小学生的寒假作业中都要写作文。而作文开头可能是令大部分小学生头疼的事，那么如何写出优秀的作文开头，我们为小学生推荐一些方法。1.开门见山直入正题如 桂林山水 的开头 人们都说 桂林山水甲天下。我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。2.提出问题引导思路如 海底世界 的开头 你可知道...
小学生怎样写好作文的开头
作者 刘步芹。成才之路 2010年第29期。古人将文章的开头比作 凤头 意在强调开篇之重要。良好的开端是成功的一半。为了使自己的文章吸引读者，开头设计或短小精悍，直入主题 或引用切题 导入胜境 或巧用修辞，彰显文采 或妙笔描写，渲染气氛 不同的精妙开头设计，会各有一种夺人眼球的效果，写好作文的开头至...