英语组科研亮点

发布 2019-12-29 15:58:28 阅读 6365

课题研究,取得正果。

12月份前,课题组成员围绕《山区小学生英语词汇教学的**》课题,不断开展词汇学习研究活动,为了写好课题题报告,组内老师不惜牺牲自己的休息时间加班加点完善结题报告和课件,作好结题前的系列工作。11月17日,经过又一轮的反思、总结、精心准备,终于进入了结题的现场。在意犹未尽的汇报结束后,本课题验收鉴定组的专家们一致给出了高度评价:

“该课题研究开展扎实有效,取得了优秀成果,值得推广!”评语虽少,但却是近几年来课题研究验收鉴定组的专家们给出的最高评价了。此课题虽然已经结题,但是研究的路还很长,我们将会以科研的态度一直认真地的走下去,去践行真教育,真的教育人生。

我们在研究中,不断学习提升自己的能力,丰富自己的内涵,扩大自己的词汇量,同时改革教法让我们的学生对英语产生兴趣,让他们在小学阶段打下坚实的语言基础。11月份参加了多项竞赛,这次比赛也让我们明白把专业当成兴趣,把工作当成事业,在学校为我们搭建的舞台上展示出自己最靓丽的风采。作文比赛,刘秋梅、宋娅岚、黄玉玲老师获得英语作文特等奖,唐秋琴、杨玉香老师获得一等奖;蒙春谊、杨玉香、黄玉玲、唐秋琴、黄春妍老师获得书法一等奖;宋娅岚老师获得书法特等奖并代表我县英语教师参加市里举行的书法竞赛活动,取得市级二等奖的好成绩。

英语组亮点

生成,使英语课堂异彩纷呈。英语教研组亮点。课堂教学是一个动态的 随机生成的过程,在课堂教学中学生表现出来的许多新的想法 暴露出来的许多问题是我们始料未及的,而这些有可能就是课堂的契机,乃至整节课的一个精彩亮点!这就要求教师充分运用自己的智慧,善于把握教学动态,用心捕捉,精心筛选学习活动中瞬间生成的 ...

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