另外作为一名老师，自身的成长代表不了什么，最主要的是学生，为了提高孩子们学习语文的兴趣，，丰富活动内容， 我充分利用早自习的时间，每节课中带着学生读书、讨论。每周我会抽出一节课时间跟学生举办“故事会”、“读书会”等活动，充分利用教材指导学生表演，使孩子们在活动中学到了更多的东西， 感受到了学习的乐趣， 关注每一位学生的发展，注重抓两头带中间的原则不放弃不轻视每一位学生。有一名学生由于父母离异都不管孩子，孩子只有在伯父家由奶奶来管，学习和课堂表现都是一塌糊涂，我及时与其伯父**联系，诚心诚意的劝说其家长，并用真心与这名同学沟通，孩子的学习有了一定的转变。
在日常的每一天我本着积极主动的态度，愉快美好的心情投入工作，这么多年的经历告诉我工作中沟通的重要性。在平时的班主任工作中，家长难免会有些不理解。所以在课下我积极与家长沟通，与学生沟通，赢得家长的一致好评。
例如课下孩子们在一起玩耍、嬉戏不小心磕破头，擦伤手，看到自己的孩子受伤家长难免会有怨气，我积极带孩子去医务室消毒，跟家长及时取得联系，做好安抚工作。家长深深体会到我是把每一个孩子当作自己的孩子一样关心，都能理解我的工作，都能化解矛盾。渐渐的家长都与我成为了朋友，家长与家长也成为了互相帮助的朋友。
虽然在工作中必然存在着一些不足，但是能克服不足的关键之处在于我学会了反思。
综上所述，这是我近年来的工作情况，工作态度，自身发展情况的简要总结。我能认真做好每一项工作，认真履行小学一级教师职责，有能力承担小学高级教师的任务，特申报小学高级教师。
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