高2019级3班班主任工作总结

发布 2019-12-22 05:33:28 阅读 6090

3、给后进生提供展示自己有点长处的平台并在班级内作一些适时的表彰,让学生形成自信心。

四、积极开展好文体活动,增强学生体质,凝聚班级力量,提高学习效率。

1、督促学生做好大课间跑步,加强学生体育锻炼。

2、积极参加学校各项活动,利用比赛增强班级凝聚力,树立班级荣辱观,形成学生进取团结的班级信念。

3、给学生提供各种活动平台,激发他们学习的动力,提高学习兴趣和效率。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学年里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。我们即将进入高三,毕业压力的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。

尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老班主任相比还存在着较大的差距,我会多向他们请教学习。

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