二 6 班主任工作总结

2024年秋学期二（6）班工作总结。

二（6）班教育小组组长熊娟。

本学期，我继续担任二年级（6）班的教育小组组长工作。这个班的孩子天真活泼，学知识挺快，但也一天到晚动个不停，要管理好他们真不容易。本学期已结束，现将工作总结如下：

1、培养学生的良好习惯。

鉴于学生年纪小，自控力差，纪律涣散。我班男生较多，纪律性较差。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

利用班会学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。通过几学期的努力，习惯养成已初见成效。

2、培养良好的班集体。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我利用学校组织的写字比赛等集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体，虽然写字比赛仅获二等奖，但我确实尽力了。

3、加强与家长联系。

平时关心爱护班里的每一个学生，我更多的是关注那些表现不太好的学生，尤其是有特殊表现的学生，平时多留意他们的学习情况，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们学习上有困难的时候，耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，及时和家长联系，向他们了解情况，耐心地做好他们的学习工作。

在班上我努力使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

4、学习情况。

在这一学期来看，大部分学生学习比较认真，只有少部分学生注意力不集中，不喜欢学习，对学习不好的主要原因分析：（1）学习态度不端正。（2）布置作业不能按时完成。

对于那些不想学习的学生进行谈话教育，使其在思想方面上加以重视，让他们知道作为一个学生就应认真学习。学习好的同学去帮助较差的同学，与组为单位，帮助差生，到中队会上对于较好的有进步的同学进行表扬，这样学习氛围浓了，学生的学习成绩有很大的提高。

5、存在问题。

(1)部分家长对孩子的学习极端不重视，布置的作业和班级工作任务不关心，甚至不管不问，造成集体活动大打折扣。（2）调皮学生太多，尽管纪律严明，但取得步调一致的效果还得下大力气，尚需时日。

总之，社会是在不断进步的，随之孩子的思想也是不断在更新的，所以在教育小组工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为组长的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。