工作总结 高三教学工作总结

发布 2019-12-19 15:32:28 阅读 6648

高三教学工作总结。

一、思想方面:

1、以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务。本人能积极参加高三会议和各项业务学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

2、制定计划。为了很好地完成高三教学任务,平时认真钻研教学大纲和各科教材,设计了详细的教学计划,并根据今年的3+x高考题在教学过程中进行了必要的知识补充。

二、行动方面:

花了大量时间研究历年试题、做大量的题目,并已将试题归纳成册。课前一向能认真备课,上课前半小时温习课,下课后半小时作教学后记。我不知道工作的常规算不算实绩,但我知道正如一个富贵人家,29寸的彩电是只能放在卧室,而对于穷苦人家,即便是一台最古老的半导体收音机,也要将它放在家中最显赫的位置上,而我就是这样的一个穷苦人家。

一句话,所谓的实绩是相对的,存在问题则是绝对的。下面,我摆放上的就是相对的实绩,当然这仅仅是半导体收音机。

一)课堂教学:

1、备课。每学期我常要同时上3门以上的专业课。高三计算机专业中五门专业课,我一个人就担任了四门课的教学任务,备课量之大可想而知,我通常是提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好高三计算机专业教学大纲,虚心向同专业老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我频繁查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常在家里备课,常常工作到深夜。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时……

2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

高三有的学生理解能力差,基础也差,因此,我运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找困难学生回答。中午课间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

高三教学工作总结

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