学校工作总结

发布 2019-12-18 08:18:28 阅读 4809

涧河学校工作总结。

2017-2018学年)

一年来,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的教育教学质量这一主题,深入贯彻落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育教研和教师培训工作,致力于大面积提高教育教学成绩,积极推进我校教育教学规范化管理水平。

一、工作重点。

1、注重安全教育,防微杜渐,杜绝安全事故。

2、加强学生的德育及行为规范养成习惯教育。

3、深化课改,推进教学研究,促进课堂高效。

4、做好均衡创建准备工作。

5、规范值班、检查、评比工作。

6、做好教学工作,优化教师任课,提高教学质量,树立良好形象。

7、继续加强校园文化建设,营造良好育人氛围。

8、重视第二课堂,全面发展学生特长。

二、主要工作和具体措施。

一)、预防在先,教育为主,高度重视安全工作。

1、成立安全领导小组,校长任组长并主管安全工作。全面落实教育局安全工作要求,完善安全工作制度、应急预案。学校与班级、教师分别签订安全责任书,明确各自职责。

在上学年基础上再继续进行安全疏散演练和消防演练。

2、采取人防、物防、技防三重措施确保学校财产安全。坚持每周一次安全检查,发现安全隐患及时采取措施消除。确保学校不发生安全事故。

3、开学初和放假前,学校要对学生进行集中安全教育,每月还要集中对学生进行2—3次安全教育,班级每周利用班队活动对学生进行安全教育和小结。

4、做好突发事件的应急措施,同时做好卫生防疫工作,避免传染性疾病的发生与蔓延。

5、坚持教育扎实有效,安全防范意识常驻师生心中。坚持安全教育四化:常规化、及时化、具体化、活动化。

6、落实安全值班,加强安全保卫,同时关心住校生生活习惯、思想心理状况。

二)、坚持“以人为本、德育为先”的教育理念,增强德育工作实效。

1、加强德育管理,健全育人体系。通过育人文化建设、班主任队伍建设、家校沟通、少先队工作,形成德育合力、加强德育实效。

2、建设特色校园文化,推进文化育人进程。提炼《**规》精髓,灌输“育人为本、做人为先”的理念;打造以行为习惯规范养成为核心的校园育人文化、以《**规》、《学生行为习惯儿歌》为载体,彰显文化育人魅力。

3、开展德育每月一专题活动。三月:班级文化建设。

四月:推进校园文化建设,开展“读经典、养习惯”活动(践行校园文明习惯公约)。五月:

感恩父母,我的发现与行动。六月:我的发现与行动。

通过专题教育活动,强化学生现代公民意识,培养学生良好的社会公德、权利义务意识和学习生活习惯。

4、发挥课堂的德育主渠道作用,进一步研究上好德育课(品德课、班会课、升旗活动)。

5、任课教师注意挖掘所任教学科的德育元素,有效地在课堂教学中渗透,使德育贯穿在学生学习的全过程中,潜移物化地持续地让学生接受良好的品德的熏陶。

6、继续完善做好文明班级的评比工作,对各班的学习、卫生、文明礼仪、纪律等情况进行量化考核,每周公布成绩,进行小结,考核优胜班级获星级班级,确保做到公平公正、不流于形式,从而培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

7、加强学校少先队、广播站建设,发挥少先队在教育中的示范作用、监督作用,使“红领巾广播站”办得更生动活泼,成为学生喜爱的窗口。

三)、一手抓常规,一手抓课改,坚持以教学为中心,努力做好教师培训工作。

1、教学工作在教师,质量提高靠教师。因此在教学上重视教师学习与培训,提高教师业务水平;加强师德建设,培养良好师德师风,从思想上为提高质量提供保障。

2、狠抓常规,规范教学行为,向常规管理要质量。落实教学五认真(抓实备课,讲课,批改作业,月考查,培优帮困等工作)检查。从备课入手,坚持超周备课,不上无准备的课,提高备课质量,每周五检查超周备课教案;其次加强课堂巡视、随机听课;加强教学检测及考后分析;完善学困生辅导办法,健全培优补差机制。

3、深入推进课改,打造高效课堂教学模式。

校长继续担负起课改“第一责任人”的职责,扎实开展教研活动。教师要全员参与,做到认真听好每一节课,认真评好每一节课,达到了同伴互助、共同提高的目的。

②深入开展《自主合作**》高效课堂模式的**和研究,通过课改赛课、课改过关课、课改研讨课,完善高效课堂操作模式,做好记录、反思、总结,积累课改资料,追求课改实效。

加强教学学习交流,积极开展教研 “手拉手”帮扶活动。根据上期课改情况,采取“一帮。

一、结对子”、“边研究、边巩固、边提高”的方法使我校课改全面开花。

加强教学反思、要求教师撰写教学随笔,开通学校博客,通过提升教师思想品位、追求境界,将我校课改推向更高层次。在课改高效的基础上成就师生幸福,实现我校课改目标。

四)、做好均衡验收准备工作。

1、成立义务教育均衡发展领导小组。

我校为推进义务教育初步均衡发展达标验收,特成立义务教育基本均衡发展工作领导小组,负责均衡发展工作的组织领导、检查督导。

组长:梁洪飞。

副组长:刘庆绍

成员:陈岳妞王巧花任洁琼赵夷飞赵高产杨笑宜常飞丽任润丽。

2,做好宣传工作。

通过标语、黑板报、宣传栏、广播、宣传栏、班会、周会等形式,向老师、学生、家长宣传义务教育均衡发展的重要性和意义,提升老师、学生、家长对义务教育均衡发展的知晓度,提高他们迎查的自觉性、敏感性,从而改变他们的麻木心理、侥幸心理。同时,激励广大教师以高昂的斗志、饱满的热情、必胜的信心迎接这次“国检”。

3,发扬了艰苦奋斗的精神。

涧河学校是基础设施薄弱学校,体育器材、音美器材都是临近检查才购置到学校,对于我们学校来说时间紧、任务重。在不影响上课的情况下,学校老师发扬了不怕苦不怕累的精神。老师上课时上课,课余和放学时整理档案,连续好几个星期老师没有休息,在学校加班加点,安装体育器材,打扫卫生,整理环境,为迎检能顺利通过。

4、对照细则,逐项核查,找出存在问题。

涧河小学迎查领导小组人员,按照迎查细则以及教育局安排布置,对学校的每一个项目都进行核查,发现问题明确责任、制定整改方案,同时发动全体教师、学生共同参与。对临时不能完成的项目,形成决议逐级上报。

5、认真制定整改方案。

1、对校门、兵乓球桌进行油漆。

2、走廊楼道内悬挂师生作品。

3、更新黑板报、宣传栏,重新布置教室。

4、图书整理上架,贴标签。图书正常借阅。

5、各功能室正常使用,制度、记录完整。

6、大课间活动要有安排、有管理、有监管。

7、要求老师衣着整洁,精神焕发,举止大方;学生认真佩戴红领巾,讲文明、讲卫生、守纪律。

(五)、完善后勤管理,保障教师培训,确保学校工作高效运转。

1、严格执行上级财政政策。执行财务审批制度,厉行节约。提高会计业务水平。严格按教师绩效考核方案对教师工作进行考核,并做到按考核结果及时发放。

2、落实以人为本,坚持合理开支,把学校的每一分钱都花到关键点。重视教师的培养与发展,提供一定的经费支持教师的专业成长,做好教师培训工作的强力支撑。同时关心教师的身心健康,改善教师生活质量、改善办公环境,使教师在宽松的环境中工作。

3、坚持开源节流。利用时间对学校的桌凳进行维修,部分门窗、黑板、栏杆粉刷油漆。

4、进一步改善办学条件,创造优良的教育教学环境。

涧河学校。2024年7月

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