在过去的一学期里，我校各项工作在镇中心校的大力关心与扶植下，我校全体教师高举***理论伟大旗帜，全面贯彻教育方针，深入学习魏书记“一二三四五工程”，认真执行镇中心校制定的有关文件，努力实施宜沟镇教师考核方案，学习相关法律法规，依法执教，严格要求，严格管理，积极工作，大胆探索，勇于实践，在摸索中前进，在巩固中提高。经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了学期初制定的各项工作指标，取得了比较显著的成效，为农村基础教育事业发展作出了应有的奉献，再一次博得了当地干群的高度好评和信赖。
一、一年来学校工作的回顾
一)创先争优工作扎实有序进行。
开学初，我校按照上级布置，结合我校实际情况，调动一切可调动的力量，做好创先争优工作，布置了板面，悬挂了条幅，采取多种措施确保创先争优工作在我校扎实有序进行。
二)强化德育工作，营造优良育人环境
1、积极响应中心校安排组织教职工开展“解放思想大讨论”，让广大教职工大胆创新。认真学习十七大精神，特别是***总书记关于社会主义荣辱观等的一系列讲话及论述，组织教职工通过学习，写体会交流，使广大教职工的思想始终与上级保持一致。
2、班主任工作扎实有效。本学期班主任工作例会有计划、有布置、有检查，每期有中心，有重点发言人，及时总结，及时整改。尤其是对学生的常规教育，学校做到周周有安排，对常规进行了专项训练，成效显著。
三)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。
1、以提升教学质量为突破口，努力提高教师素质。教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，专门组织教师利用远程教育来进行学习，积极配合上级派出的学习机会。
2、严格教学常规管理，全面实施素质教育。
学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。
3、大力培养学生素质，教学质量稳步攀升。
我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常规教学的管理制度。
四)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动，陶冶教工生活。
我校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进教师心身健康作为学校工作重点来抓。
五）抓紧学生管理，创建平安校园。
把学校安全工作放在管理的重中之重。首先，在中心校的支持下，为确保学生安全，中心校积极争取资金，对学校围墙进行了重新翻修，利用国旗下讲话、班会等不同形式对学生进行安全教育，教给学生防火、防水、防疾病等知识。其次，加强安全管理，学校完善了安全方面的规章制度，加高加固了学校楼梯栏杆，增强了全体教职工的安全责任感，同时与教职工签定了安全责任书，落实了相关人员的责任。
再次，加强了安全检查力度，提高防范措施，做到安全检查时时抓。
二、今后工作思路。
总的思路是：以提高教育教学质量为核心，树立“三个为本”思想，即“教育以人为本——尊重人性人格，发展个人特长，培养全面发展人才；老师以学生为本——一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；校长以教师为本——尊重知识，尊重老师，关心教育，营造民主和谐、人和政通的管理氛围。通过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作积极性。
” 确定目标，教师人人有目标，为全面提高学生素质而奋斗。
一）创管理特色：实行民主管理，制度管理，全员管理。为深入开展中心校教师考核方案的实施，配合教师绩效工资的发放，把工作做到实处，做好各项宣传工作，打造“多劳多得，不劳不得”的氛围。
(1)民主管理。民主管理要体现教职工学校的主人翁地位，凡是学校重大决策、重大事项，重大教育政策都必须由教师参与并让全体教职工知道。(2)制度管理。
依法治校、依法治教，学校各方面工作必须依靠中心校的为中心，使教师都知道各项工作怎样做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我们对学校现有各种管理制度进行修改进一步完善，对已出台各种制度要严格执行到位。(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者，人人又是被管理者这个原则。
实行校长负责制，一级对一级负责，校长是学校管理工作核心，高标准，严要求，把各项工作落实到实处。
二)教学特色：坚持教学质量不断提高的前提下，办出特色是学校唯一出路。教学部门要继续加大教学改革力度，牢固树立质量意识，服务意识，教学要朝着“活、新、实”方面发展，以优质教育服务学生、服务社会。
不断提高授课教师理论与业务水平，加强英语教学的研究，努力实现教学质量的全面提高。
虽然学校的景况越来越好，但是对照有关规范要求，还存在很大的差距，有碍不少问题需各方面的协调处理和解决。
1、管理上存在不够科学，努力做到制度管人，感情留人。
2、英语教育短缺，教师老龄化，师资上参差不齐，严重制约课程的开足开齐。
3、家长对子女教育的重视程度不够高，学校的工作未能彻底消除学生流动；
4、个别教师的素质还有待提高。
5、学生课桌是按照原标准配备的，数量上已经不能满足教育教学的正常使用。
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学。校。
2011年元月。
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