2014学年度第二学期小学教学质量评估试卷。
二年级语文期末试题。
学校二年级班姓名成绩。
1、识字与写字(50分)
1.看拼音写词语。（12分）
xiǎo xī chì bǎng lóu tī
shì jiè gē bō kuā jiǎng
2.在正确的读音下面画“√”6分）
收藏（zàng cáng） 隐（yǐng yǐn）约泥泞（nìng níng）
宝藏（zàng cáng） 膝（xī qī）盖拎着（zhè zhe）
3.比一比，再组成词语。（6分）
提坡jiàn
间。题破jiān
4.把下面四字词语补充完整。（6分）
目不群山刨（ ）问（ ）
5.照样子，在（ ）中填上恰当的词语（6分）
风景（ 秀丽 ） 安静 ）地躺着雪白的（ 羽毛 ）
阳光地议论茂密的。
泉水地跳着繁华的。
6.写出下列词语的反义词。（8分）
喜欢强大。温暖稀疏。
7.选字填空。（6分）
进近尽。1 我家附（ ）有一座新建的立交桥。
2 农夫从中午忙到太阳落山，弄得精疲力（ ）
3 ***说我又（ ）步了。
2、阅读与积累(33分)
1）语言积累（17分）
1. 请你写出两个描写夜景的四字词语。（2分。
2. 照样子写词语。（4分）
弯弯的蒙蒙胧胧。
3. 按原文填空。（11分）
1疑是银河落九天。
2 野火烧不尽。
3 小岛把湖水分成两半。北边像叫日潭；南边。
像叫月潭。2）课外阅读。（16分）
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借！”
鸭子向公鸡借铲子用一下，公鸡说：“我自己还要用，不借！”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。
兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修（xiū）屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子和鸭子，公鸡的脸红了。它对兔子和鸭子说。
1. 短文有（ ）个自然段。（2分）
2. 第（ ）自然段和第（ ）自然段是写兔子和鸭子向公鸡借东西，公鸡不借。（4分）
3. 在文中用“﹏”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（2分）
4. 在正确答案的序号上画“√”错的画“x”
“公鸡脸红了。”原因是：
公鸡很着急公鸡难为情了（ ）
短文是想告诉我们：
自己有用的东西不借给别人要热心帮助别人（ ）
5. 公鸡会对兔子和鸭子说什么呢？请你写在文中的“__上。（4分）
3、写话(15分)
图画讲了一件什么事？请你仔细观察图画，然后写一写这个小故事。（没有学过的字可以用拼音）
四、卷面书写（2分）
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08 3 一 学习内容。本册教材分七个部分 1读课文展开想象 2读课文理解词句 3读课文提出问题 4读课文摘录词句 5古诗诵读 6语文快乐宫 7听说活动。本册教材的特点 每个单元暗含主题。然而，本册的单元主题较之以前的更为宽泛，所选的课文形式灵活，其中不乏文质兼美的好文章。本册共8个单元。这8个单元...
学年第二学期二年级语文学科第二次质检试卷
2009.05 一 我会根据读音在句中填上合适的汉字。6分 我们要做 实的孩子，健康地 长。ch n 他 的这个问 很简单t 这位 亮的王阿姨是个列车售 员。pi o 二 选择正确读音，在音节下打 6分 心血 xu xi 知识 sh shi 照例 l li 创造 z o zh o 翻跟头 f n f...
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2009 2010学年第一学期小学二年级语文学科。教学计划。一 学生现状分析 我班20名学生，少数学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但大多数同学基础较差，个别同学头脑反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的辅导转化，使他们逐步赶上先头部队。经过上一学年的学习，同学们已经具有...