教师备课本。
二0 一四学年度第 2学期。
任教学科语文
任教年级二
教师姓名。学期授课计划。
课时安排。学情分析。
单元授课计划。
课题：1、太阳的话。
课时：1课时。
教学目标：1、认识生字“曦、暖、满、枕、抬、睫”6个，描写5个汉字，积累词语“花束、香气、温暖、露水、枕头、睫毛”6个。
2、有感情地朗读诗歌。背诵全诗。
3、能初步读懂诗歌的内容，并展开想象对太阳说几句话。
4、通过学习，激发学生热爱自然、热爱生活的美好情感。
教学重点：本课生字不多，但笔画较多。如：曦、睫，在学习生字时要重点指导。
教学难点：激发学生热爱自然、热爱生活的美好情感，展开想象对太阳说几句话。
预习单）导学单）
操作单）诊断单）
小学数学二年级第二学期第二单元备课
二 千以内数的认识与表达。单元分析 一 本单元的地位作用。在学习 千以内数的认识与表达 之前，学生已经学习并掌握了百以内的数以及整百的数，理解了它们的意义，会比较它们的大小，会进行加减乘除运算，所有这些都是学生学习 千以内数的认识与表达 的重要基础。千以内数的认识与表达 是小学数学知识中的一个重要内...
二年级第二学期第八单元备课
41 我爱故乡的杨梅。主备人 宗若兰。教学目标 1 正确认读 滑 唇 酸 津 等9个生字 书写 唇 酸 等6个生字。理解 甘露 平滑 甜津津 3个词语 积累 狭长 平滑 柔然 的反义词。2 能找到描写杨梅树的句子，并能简单说说自己喜欢这些话的理由。能说出作者是从外形 颜色 味道三个方面来写杨梅果的。...
二年级第二单元课时备课
信息窗一课时备课。课题 信息窗一 来到城市。教学内容 教科书第11页。教学目标 1 能结合具体情境认识计数单位 百 和 千 并能说出各数位的名称及顺序，识别各数位上数字的意义 会读 写千以内的书，能够用词语和符号来描述千以内数的大小。2 经历用百 千以内的数表示事物的过程，建立初步的数感。3 通过用...