小学二年级上册语文期中检测试卷质量分析

质量分析报告。

张定裕。这张试卷整体来说是比较简单的，里面的基础题在语文课堂作业本中都有做过。但是平均分比平时成绩却要低，优秀率和合格率相对与平时的成绩而言也要低。

我班的后进生有一大推，主要的问题还是在一年级的时候，拼音没有抓好，导致于现在教这批学生很累。

试卷分析：一、这次的试卷总共涉及十二道题，应该说涉及的范围比较广，考察的内容也比较丰富，要认的字、要写的字、部首查字典、形近字组、成语填写、近反义词、连词成句、造句、古诗的填写，课外阅读和作文。知识点面面俱到，重点突出。

二、掌握比较好的几处地方：形近字的组词、选词填空，连词成句，这三题做的比较好，除了特别差的哪几个学生，有部分错之外，其他的都还好。这些可能主要是我在平时让他们读做好的课堂作业本的关系。

多多少少有些印象。

三、出现的问题分析：

1、字的读音，错的比较多的是“jī huāng ”前后鼻音区分不出，导致学生对这个词很陌生。黄雪玲、张兹渊、张韶涵等…好多人这题基本全错。在平时的时候就要加强学生区分前后鼻音及拼音的认读，特别的这三个学生，在平时对他们生字的读音要严格要求。

2、根据部首查字典。错的最多的是“世”有许多的学生对于它的笔顺不知道，所以导致全班错误。

3、补写成语部分这道题全班几乎是做得最差的一道题。尤其是“心惊肉跳”，“画龙点睛”。这两个成语，全班百分之九十九的学生错了，而“自言自语”这个成语在课堂中强调了的可是还有一部分的人错了。

4、我会照样子组词再造句。我认为这题错的原因主要是在于没有认真的审题。

5想一想、填一填这道题错误率也在百分之四十，我觉得这道题主要在于学生平时的积累。

6、选词填空，这道题错的学生不是特别多，在平时朗读教学的时候就要要求他们读准字音，认清字词。

7、给词语排序这道题在平时训练的少，导致这道题学生拿到之后无从下手，不知道怎么答，卷子上面什么答案都有。

8、按课文内容填空；这道题我觉得在整个试卷上来说是答得最好的一题，全班除了张婷婷之外几乎没有错误，这个就在于平时就要求学生多背多读有关。

9、阅读理解。对于阅读理解这块我想主要的问题还是短文没有读透，审题不完整，在平时上课的时候，没有渗透教他们学会学习的那种方法。

10、作文写留言条，作文题目的要求没有看明白，格式学得一塌糊涂。卷子上面什么格式都有，还有的就是把平时训练的留言条写在了上面。

以上出现的问题主要归结为一下几点：（1）、二年级主要的学习任务还是生字词，这点我没有做好，特别是后进生那块，问题很严重。（2）、学生审题的能力没有培养好。

（3）反应慢的学生来不及做。

四、今后努力的方向。

1、进一步加强与家长的合作，特别是优秀的学生，开阔其知识面，多读书；还有对学习感觉有些吃力的学生，提高其学习兴趣，尽快赶上来；

2、对于那批后进生，在平时的生字词教学中要对他们严格要求，通过好的学生要帮助这批学生。也要让他们写写句子。

3、提高课堂趣味性，绝不把当堂课需要掌握的知识放到课下去。

4、在平时做作业的时候，要渐渐的培养他们审题的习惯。

5、要好好的利用语文课堂作业本。

这次的期中考试，我发现我接下来这半个学期压力会很大，努力吧！