人教版二年级上册语文期末模拟试卷 四十一

发布 2024-04-10 20:15:11 阅读 2268

同学们,现在开始考试了,请你看清题目要求,认真答卷,相信你能把每个字写规范。

一、 我会用“√”选择加点字的正确读音。 8%

大厦(xiɑ shɑ)奏起(zou cou)折断(she zhe)尽力(jin jin)

模样(mu mo)塑料(su suo)葡萄(tɑo tou)弹琴(qin qing)

二、 我会看拼音,写规范字。 20%

you qi wen nuɑn ɡɑo su zhu fu ronɡ yi

bɑnɡ wɑn hu xiɑnɡ cɑo chɑnɡ zi xi jinɡ qi

三、 我能将四字词语补充完整。 4%

金秋( )坐井( )天自言自( )迫不( )待

四、照样子,写一写。 8%

1.立刻欢呼起来立刻2.神气极了极了

3. 三心二意4.一把尺子一条。

五、选字、词填空: 7%

漂飘。上顶上再也看不到( )荡的风筝,小溪里再也看不到( )流的纸船了。

用心放心开心当心细心。

妈妈对我说:“你每天上学过马路要( )上课时要( )听老师讲课,做作业要( )下课后要( )地玩。这样,我就( )了。”

六、把搭配恰当的词语用线连起来。 8%

寒冷的眼光静静地打开。

遥远的北风呆呆地跳着。

羡慕的身体快活地躺着。

健康的地方迫不及待地望着。

七、读句子选字填空,并在空白处和句尾处加标点。 4%

吗吧呀呢。1.你把绿铅笔借给我用一用行( )

2.现在可以把你的绿铅笔借给我了( )

3.我怎么能要你的椅子( )我可没干什么( )

八、我会照样子,写句子。 6%

1.例:小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。

树上挂满了苹果。 树上挂满了苹果。

2.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

3.我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给 。九、换部首成新字,并分别作词。 5%

华( )灯( )飘( )坏( )清( )

十、判断哪种说法对,对的打“√”错的打“ ”6%

1.“穿”和“川”是同音字,但意思是一样的。

2.小刺猬称赞小獾的板凳做得好,给了小獾自信。(

3. “雪中送炭”与“助人为乐”是一对反义词。

4.“人心齐,泰山移。”这句话告诉我们团结的力量大。 (

5.“贫”用部首查字法,先查部首“贝”,再查4画,组词“贫穷。

6. 林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了,因为她觉得李丽画得比她好看。(

十。一、我会阅读短文,回答问题。

一)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

1.这个自然段共有句话。 1%

2.填入恰当的词语。 3%

)的葫芦藤的小花的小葫芦。

3.第句写了葫芦藤和葫芦花的样子;第句写了小葫芦的数量;第句话写了种葫芦的人很关心小葫芦。 3%

3.仿照文中画线的句子,用加点的词写一句话。 2%

(二放小蝌蚪。

今天,我在公园里玩,无意中发现水里有许多小蝌蚪,就拿来一只瓶子,抓了五只小蝌蚪玩。

呱——呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声。我心想:不好,一定是青蛙妈妈在找孩子了!瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾,好像在说:“我要回家!我要妈妈!”

青蛙抓害虫,保护庄稼,是人类的好朋友,我应该保护它和它的孩子。想到这里,我就把蝌蚪轻轻地放回水里,并对它们说:“小蝌蚪,回去吧,去找你们的妈妈。”

小蝌蚪游走了。这时,又传来青蛙的叫声,仿佛说:“呱呱,谢啦!”

我开心地笑了。

1.认真数一数短文共有个自然段,第自然段写出了我放小蝌蚪后的心情2%

2. 在文中找出下列词语的近义词: 仿佛2%

3. 用“○”在第一自然段中圈画出表示动作的词语。 2%

4.第三自然段中哪句话表示“我”心里是怎样想的,用“——画出来。2%

5.我为什么把小蝌蚪放走了呢? 2%

十。三、写话天地。(不会写的字可用拼音代替) 5%

同学们,生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。想一想,你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他们呢?快来写一写吧。

相信能够写出自己的具体做法,和真实想法,更相信你能用好标点符号!

要想取得理想成绩,还需要认真检查。抓紧时间,仔细查一查吧!

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