一、我认识下面的词语，还会选择合适的音节抄写在带点字的下面。
suǒ kē mò tàn yáo cāi shǐ xiàn mù
沙漠线索煤炭科学猜谜开始遥控器羡慕。
一、我能写出正确、规范的字。
zhuàng lì xiū xi mín zú shēn qǐng hú li
zāi hài cāo chǎng yǔ zhòu xìng fú fǎng zhī
yǐ jīng yú shì zhù fú jí shí gào sù
bǎo hù qì wèi shí kè pāi shǒu jǐng wù
w huó yulǐ xiǎng zǎo chén zhǐ chuán shā lì
我能把搭配恰当的词语用线连起来。
蓬松的小鸟紧紧地询问。
机灵的雄鹰飞快地攥着。
翠绿的羽毛缓缓地摇头。
展翅的树苗不满地跑着。
期盼的目光亲切地行驶。
二、我会查字典。
三、我会加部首写新字，并分别组词。
今见己子（ ）
羊交向丁（ ）
四、我会换部首写新字再组词。
访棋钢芽 （
吹织哈吸（ ）
五、选择正确读音。
哈欠（qiàn qiè） 普及（pǔ bǔ） 扎风筝（zā zhā） 庄稼（jiā jià）
即使（jí jì） 模型（mó mú） 水分(fēn fèn) 不禁(jīn jìn)
六、选字填空。
元园员圆。1）我是一名少先队2）（ 旦马上就要到了。
3）公（ ）里有许多花4的月亮挂在天空中。
川州。山（ ）广（ ）神（ ）四（ ）
与于。 ）是关其我（ ）你。
清晴。每天（ ）晨，我都和爸爸一起锻炼身体。
彩采。今天，我们要到农场去（ ）摘。
做作。下课了，同学们在操场上开心地（ ）游戏。
七、把词语补充完整。
绿（ ）成（ ）风景胜（ ）迹。
送炭 （ 人（ ）乐引人。
八、词语搭配。
健康的裙子羡慕的地方。
寒冷的身体遥远的眼光。
心爱的北风火红的太阳。
九、我能照样子写句子。
例：山石像一只正要跳起的青蛙。
像。例：站在高处一看，北京到处是绿叶，到处是大楼。
到处是到处是。
例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
冰川把这块大石头运到这里。
他会把房间打扫得干干净净。
例：船在水面上行驶。
船在水面上飞快地行驶。
1）我们在操场上做游戏。
2）我把小鱼扔向大海。
例：**是我们班的学习委员。
我们班的学习委员是**。
1) 这株紫丁香是我们种的。
2) 北京是我国的首都。
十、结合课文内容，把下面的句子排列成一段通顺的话。
）小鱼都会干死。
）清晨，我来到海边散步。
）它们被围在沙滩的浅水洼里，回不了大海了。
）用不了多久，浅水洼里的水就会被太阳蒸干。
）我发现了许多小鱼。
十。一、阅读短文，回答问题。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！
两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的划“——
蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn）
乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō）
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——（喜欢——（
3、用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的_ _比作 __
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
十。二、写话练习。
根据十一题的短文内容，想象“我”当时想到了蜻蜓的什么好处？我放了蜻蜓后，姐姐是怎么说的？请你来写一写。
2019 统编版二年级下册语文期末模拟试题 二 含解析
部编版二年级下学期语文期末模拟试卷。一 积累运用。1.我会照样子把字写正确 美观。茂密水塔。2.我会读拼音，写词语。t oy ng bof nf n hu hu n p su n oj nq f hu n d nw ixi oji o o b oz nd n zy nf y ngxi nq g ng...
人教版二年级上册期末模拟试卷
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人教版二年级上册语文期末模拟试卷 三十
一 我会写规范字。8分 n l o y fubi o sh h li qi n b zh f g ni ng c o ch ng 二 给句子中的加点字选择正确的读音，用 表示。4分 1 我们都 d d u 喜欢爬天都 d d u 峰。2 假如我有一枝马良的神笔，我还 h i hu n 要给不幸的朋友...