一、我会写规范字。（8分）
ōnɡ láo yī fubiǎo shì hú li
qiān bǐ zhù fú gū niɑng cāo chǎng
二、给句子中的加点字选择正确的读音，用“√”表示。（4分）
1）我们都（ dū dōu ）喜欢爬天都（dū dōu ）峰。
2）假如我有一枝马良的神笔，我还（hái huán）要给不幸的朋友西西画一双好腿，还（hái huán）他一个健康的身体。
三、比一比，组词语。（8分）
蛙怪从区( )
洼慢丛巨( )
四．换部首成新字，再组词语。（9分）
治沿清。五。把词语补充完整。（8分）
）苗（ ）长面（ ）方无（ ）无（ ）
）长（ ）短花（ ）放自（ ）自（ ）
这些词语中有一个多音字是 ，它和字组成了一对反义词。
六、我会填。（9分）
）地跳舞的太阳一（ ）红枣。
）地行驶的风筝一（ ）柳树。
）地变黄的树枝一（ ）猴子。
七。 我喜欢读课文，我能填。（9分）
1）人人献出一点爱。
2）儿童相见不相识。
3潭水深汪伦。
4的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵的小花。花谢以后，藤上了几个小葫芦。
八。我能把意思相反的词语用线连起来。（6分）
危险分散冷淡简单高兴贫穷。
集中热情安全富有复杂难过。
九。照样子，写句子。（6分）
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（2）小猴子吃起葡萄来。
十、请将排列错乱的句子重新排序。（6分）
）元元吃过早点就背着书包上学去。
）元元走到车站，车子开了。
）走到十字路口，红灯亮了，元元只好等。
）元元决定走到学校去。
）闹钟响后，元元又睡了一分钟才起来。
）老师说元元迟到了20分钟。
十。一、我能读懂下面的短文，并回答问题。（13分）
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。
新衣服做好了小猴穿着新衣服来到湖边一照啊真合适
1、请给短文加个题目填序号）
小猴小猴做新衣 ③聪明的小猴。
2、短文共个自然段，第二自然段有句话。用“ ”画出这个自然段里小猴说的话。
3、小猴做新衣，先请教再请教最后请教。
4、请给第四自然段加标点。
5、小猴穿上了合适的新衣，是因为听了谁的话？为什么她的话正确？
十。二、请用上“有的……有的……有的……”的句式，写一写同学们下雪后在操场上活动的情景。别忘了写出自己在做什么，还要写出大家的心情。
（要加上标点符号，不会写的字用拼音代替。（14分）
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部编版二年级下学期语文期末模拟试卷。一 积累运用。1.我会照样子把字写正确 美观。茂密水塔。2.我会读拼音，写词语。t oy ng bof nf n hu hu n p su n oj nq f hu n d nw ixi oji o o b oz nd n zy nf y ngxi nq g ng...
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