二年级上册数学总复习

发布 2024-04-10 14:10:04 阅读 1753

第一单元长度单位。

1、要知道物体的(长度),可以用(尺子)来量。

2、我们要把尺子的(0)刻度对齐物体的最左端。

3、刻度2到6有(4)厘米。 方法:6-2=4

厘米。1、厘米(cm),是小单位。

厘米的有(食指的宽度、田字格、图钉)

米。1、米(m), 是大单位。

2、张开双手大约是一米。

米=100厘米 100厘米=1米。

厘米 = 1米56厘米。

线段。1、是直直的。

2、有两个端点。

3、可测量。

单位不一样时,必须把单位换算成一样的。

第二单元 100以内的加法和减法。

1、相同(数位)对齐。

2、从个位算起。

3、做加法时,个位满十,向十位( 进1 )。

4、做减法时,个位不够减,向十位( 退1 )。

注意:1、一位数要对齐个位。

2、加法有(进位加)和(不进位加)两种。

3、减法有(退位减)和(不退位减)两种。

4、最大的两位数是99,最小的两位数是10

5、最大的一位数是9.

6、有小括号的要先算小括号里面的,没有小括号的就从前面的开始算。

第三单元角的初步认识。

1、角有(1)个顶点和(2)条直直的边。

2、画角:先画顶点再画两条边。

3、角的各部分名称: .

4、角是平面图形。

5、比较大小时,与两条边的(长度)无关,但与角(叉开的大小)有关,叉开越大,角越大。

6、直角 7、锐角比直角小。

8、钝角。比直角大。

9、要知道一个角是不是直角,可用(三角板上)的直角去比一比。

时整或9时整,钟面上时针和分针正好形成直角。

11、一块直角三角板上有(3)个顶点,(3)条边,(3)个角,其中有(1)个直角。

12、红领巾上有一个(钝)角和两个(锐角)。

1、数角时,要记住一个顶点和两条边是组成一个角,要标上序号,而且记住两个小角会合成一个大角的情况。

2、看清楚题目是从大到小,还是从小到大画角。

第四单元表内乘法。

1、求几个相同加数的和的运算,用乘法比较简便。

乘数乘数积。

3、 65 = 30,乘法意义是:表示5个6相加的和是30

表示相同加数个数。

4、 3 × 6 表示6个3相加。

5、 5×4=20(乘法算式) 四五二十(乘法口诀) 读作:五乘四等于二十。

1、 2个3相加,和是多少? 3 × 2 = 6

2、 两个乘数都是3,积是多少? 3 × 3 = 9

3、 两个4相乘,积是多少? 4 × 4 =16

4、 6和5的和是多少? 6 + 5 = 11

第五单元观察物体。

1、从不同位置观察立体图形,看到的图形(不一定相同)。也就是说可能相同,也可能不同。

2、从一个位置最多看到物体的(3)个面。

3、圆柱:可能观察到长方形或圆。

4、正方形的所有面都是正方形。

5、球:每个面都是圆。

6、长方形:可能有两个面是正方形。也有可能所有面都是长方形。

1、观察物体时,正面你看的是什么样的,画出来就一模一样大。

2、如果两个小正方形都是平放在地面上的,那么画出来就是横放的。如果两个小正方形是竖着叠在一起,那么画出来就是竖着的。

第六单元表内乘法(二)

一、解决问题。

1、总钱数 =1个东西的** × 买的个数。

2、够不够的题(有三步)

1)列乘法算式 (2)比大小 (3)答。

还剩多少钱的题(分三步)

1)列乘法算式 (2)列减法 (3)答。

第七单元认识时间。

1、钟面上有(时针)和(分针)。有(12)个大格,每个大格里有(5)小格,共有(60)个小格。

2、时针是走大格,所以时针走一大格就是(一小时)。

3、分针走的是(小格),所以分针走一小格就是(1)分钟,走一大格就是(5)分钟。

4、时针走一圈是(12)时。分针走一圈是(60)分钟,相当于分针走一圈的时候时针刚好走了(一大格)。所以 1时=60分。

5、半小时是(30)分钟,一刻是(15)分钟,一天是(24)小时。

6、当时针在两个数字之间,选择小的时间。分针要乘5。

7、对于不标准的钟面,可以采用“电梯超重”的方法。

8、读钟面时间时,应先读短的(时针),再读(分针。)

9、时针从数字4到数字8,走了(4)时。方法:8—4=4

10、分针从数字2到数字6,走了(20)分。 方法:6—2=4, 4 ×5=20

第八单元数学广角——搭配。

1、排列(交换位置,结果就不同的),用列表法最好。

1)用组成两位数。

2、组合(交换位置,不影响结果),用连线法最好。

1)每两个人握手。

2)每两个人通**。

3)每两个人比赛。

4)每两个人照一张**。

5)每两个数求和。

6)衣服、裙子搭配。

7)每两个水果搭配。

3、列出来的方法(标上序号,每种情况都写出来)

1)三个人、或者四个人照相。

2)钱的组合方法。

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