二年级语文上册第四单元测试卷
班级姓名：
1、 看拼音，写词语。
二、 写出带有下列偏旁的字并组词。
冫氵( )巾木( )
艹门( )三、 照样子，写词语。
碧绿碧绿。干干净净。
黄澄澄。四、 选词填空。
发现发明。1.火车是谁( )的呢？
2.探险时，你有什么新( )吗？
平常常常。3.明明( )到河边散步。
4.对我来说，这是一件很( )的事。
五、 写出加点词的反义词。
1.我们要努力让水多做好事，少做( )
2.这人对我来说很熟悉，一点儿也不( )
六、 按要求改写句子。
1.我借走了他的书。(改为“把”字句)
2.这难道不对吗？(改为肯定句)
3.明明把作业做完了。(改为不用“把”的句子)
七、 按原文填空。
1.我在空中飘浮着，碰到 ,就变成落下来，人们叫我“ ”有时候我变成小硬球 ,人们叫我“冰雹”。到了 ,我变成飘下来，人们叫我“ ”
2.蒲公英妈妈了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要微风一吹，孩子们就着风出发。
3. ,蜂酿蜜。 ,不如物。
八、 课外阅读。
邮票是怎样诞生的。
故事发生在一百七十多年前的英国。
一天，一个邮递员到一个小镇上送信。一个名叫艾丽丝的姑娘收到信后，只是把信件拿在手里翻看了几下，就退还给了邮递员。当时英国**规定寄信的费用由收信人支付，邮件由专人运送，传递越远，邮费就越贵。
艾丽丝很穷，支付不起昂贵的邮费，为此，邮递员不依不饶。国会议员罗兰·希尔正巧路过这里，了解了情况后，打算替艾丽丝付邮费，却遭到了拒绝。艾丽丝说，她和亲人约定好在信封上做些简单的记号，看到记号就知道亲人的意思了，因此就不需要花钱取这封信了。
罗兰·希尔先生从这件事看到了邮政制度上的漏洞，于是他提出了两条改革措施。不久，英国**采纳了罗兰·希尔的建议，批准了世界上第一种邮资凭证——邮票。从1840年5月6日起，邮票在英国正式使用。
邮票诞生了，深受人们欢迎，并很快推广到全世界，直到现在。
1.短文有个自然段。
2.没有发明邮票之前，邮费由支付。
3.艾丽丝为什么不看信就知道亲人的意思了？在文中用“ ”画出相关语句。
4.邮票实际上是( )
a.邮东西需要付的费用。
b.信用。c.装饰(zhuāng shì)
九、 看图写话。
这幅画儿的名字叫《动物狂欢节》。看看图上有哪些小动物，它们在干什么。想象一下，写几句话。
答案。一、 粗心植物冷风江河卫星世界刚才抬头飞机。
二、 示例：凉凉水河小河带皮带枫枫树菜白菜闷闷热。
三、 示例：雪白雪白火红火红金**黄。
模模糊糊马马虎虎明明白白白花花。
胖乎乎绿油油
四、 1.发明 2.发现 3.常常 4.平常。
五、 1.坏事 2.陌生。
六、 1.我把他的书借走了。 2.这是对的。 3.明明做完了作业。
七、 1.冷风小水珠雨打下来冬天小花朵雪 2.准备轻轻乘纷纷。
3.蚕吐丝人不学
八、 1.四 2.收信人 3.她和亲人约定好在信封上做些简单的记号，看到记号就知道亲人的意思了。 4. a
九、 略。
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语文s版二年级下册第 单元。第5单元反思 本单元课文以 古诗 寓言 等形式为主，教育孩子成长的道理。本单元包括 小鹿的减法 爱发脾气的孩子 还有古诗和寓言。古诗的教育形式采用字 词重难点分析，在结合实际理解诗词的意思以及作者的意图。寓言是孩子们理解的难点，需要从寓言中找到悟出的道理。我采用多种形式的...
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