二年级期末辅导题。
训练：（常错、易混、模糊、多解）
一、看拼音，写词语。
jiān chí nán shòu hàn lín lín líu shì shèng xià
hún shēn lǐ jiyǐ jīnghòu huí diāo zóu
二、给下面这段话中带点字的正确读音打上“√”
早晨，我刚走进教室，就看见佳佳在桌子上拼命的钉（dīng dìng）钉(dīng dìng) 子。看到我 ，他显得有些难(nàn nán ) 为情。 我走过去， 轻声对他说：
“你的行为让我很难。
nàn nán )受。”
三、比一比，再组词：
借（ ）便（ ）渴（ ）丢（ ）忘（ ）夫（ ）
错（ ）更（ ）喝（ ）去（ ）亡（ ）失（ ）
四、我会填：
1、填量词：一（ ）井一（ ）小鸟一（ ）孩子一（ ）小河。
2、照样子填空：
（浑身汗淋淋的。
累得地笑的孩子。
五、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点：
例句：王阳是二（二）班的班长。 二（二）班的班长是王阳。
***是我们的语文老师。
2、同学们把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）
3、 暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来。
像似的。．啊，多么明亮，多么美丽的世界呀！
啊，多么多么呀！
六、照样子写词语：
1、开张－张开。
、清清楚楚。
3、红彤彤。
七、补充句子：
1 的蝴蝶地在花丛中飞舞。
2 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像。
3 天上的星星像。
八 、我会连线
溪水沙沙下西游记叶绍翁。
落叶唰唰飘咏柳吴承恩。
北风叮咚响小池贺知章。
细雨呼呼吹夜书所见杨万里。
九、我的采集本：
1、《咏柳》这首诗，表面上是歌咏柳树，实际上是赞美这首诗的后两句诗是。
2、我们本学期学习了两则寓言，他们分别是。
十、按要求，完成句子训练：
1、难道劳动不能给人带来快乐吗？
我能把这句话换一种说法。
2、我擦干净了教室的黑板。
改成“把”字句。
改成“被”字句。
3、我能用下列词语各写一句话：
有的……有的…..有的…..还有的…..
那么…..那么…..
十。一、阅读短文，完成练习。
我爱花，所有的花我都爱，但我最爱还是水仙花。
春节的前几天，第一朵水仙花开了，有几朵还含苞欲放。雪白的花瓣，鹅黄色的花蕊，碧玉琢成似的叶子，看上去淡雅、清秀，它气味芬芳，令人喜爱。
那几天，走进我们家，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人们出神地欣赏它，交口称赞它。水仙花给我们家带来了欢乐。
水仙花有很多优秀品质。我爱水仙花，我更爱水仙花那种不畏寒冷的精神。
1）短文共有个自然段。
2）用横线画出描写水仙花样子的句子。
3）水仙花看上去它。
4）作者最喜欢水仙花的什么？在文中用画出。
5）、写出下列词语的近义词或反义词：
欢乐[{'t': span', c': 近义词', r':
r_6欣赏[{'t': span', c': 近义词', r':
r_6寒冷[{'t': span', c': 反义词', r':
r_6
谁最美。今天，森林里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家向赛场跑去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏了它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏了它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家的面宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
1、当小山羊家失火时，梅花鹿因为。
小狐狸因为。
大熊猫因为。
2、结果在“谁最美”大会上最美。
3、 你认为谁最美？为什么？
十。二、看看下面的图，请你展开想象，写一聪话。没学的字写拼音。
（提示：什么时候？谁在做什么？他们会说些什么？)
收获乐园。今天的收获大吗？你对自己的表现满意吗？
你的字漂亮吗回答认真吗？☆☆
今天学得多吗你高兴吗？ ☆
二年级语文s版下册期末题
一 要点。复习。生字词 句子。留言条 写话。二 训练 常错 易混 模糊 多解 一 看拼音，写词语。yu n y j ng x ng y l n sh n xi n m f ng ji n ch x sh ng m i m i y ng g n zh sh 二 给加点的字选择正确的读音，画上 价值 z...
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二年级下 语文s版 期末复习计划
一 指导思想 以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。精心备好复习课，少让学生硬性抄写和机械记忆，组织生动有效的学习活动，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松地度过复习阶段。二 学情分析 二年级学生依旧活泼好动，思想品德都不成熟，仍处于形成的初步时期。学生对于学校班级的各项纪律 规定有了一定...