1、卷面工整，自己整洁（5分）
二、读一读，在带点字的正确读音下画横线。(9分)符号(fú fǔ) 嫩叶(nèn lèn)包裹(ɡǒuǒ)杜鹃(jüān juān)茁壮(zuó zhuó) 绚丽(xiàn xuàn)
河堤(tí dī) 脱掉(tō tuō)填土(tiān tián)三、看拼音，写词语。(9）
ū niɑnɡ xiū xi yóu dìliǔ sī zhí shbì lǜ
cǎoyuánlǐ wù shān cūn四、连一连，组成新字再组词。(12分)
前木女自立口。
兆刀心里良贝
五、填量词。(6分)
一( )小路一( )孩子。
一( )野花一( )小树。
一( )琴声一( )风景。
六、读一读，连一连。(4分)
五颜六色的大树。
活蹦乱跳的小鱼。
青翠欲滴的大海。
一望无际的鲜花。
七、选出带线词语的近义词。(8分)
a.认真 b.急忙 c.吃惊 d.特别。
1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。(2.
83岁高龄的***爷爷格外引人注目。(3.她惊奇地说：
“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”(4.
我们仔细地找哇找哇。(
八、读一读，填一填，写一写。(8分)
1.二月春风似剪刀。
这句话把___比喻成___
2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把___比喻成___
3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
这句话把___比喻成___
仿写一个这样的句子。
九、补充古诗。(7分)
1. 烧不尽， 吹又生。
2. 散学归 ，忙趁放纸鸢。
3. 妆成一 ，垂下绿丝绦。
十、课外阅读。(14分)
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1.短文共有( )个自然段。(3分)
2.根据短文内容填空。(5分)
1)春天在___春天在___春天在___
2)农民伯伯在田野里种植了___和___
3.用“__和“～～画出文中的比喻句和拟人句。(3分)4.你喜欢春天吗？为什么？(3分)
十。一、看图写话。(18分)
看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
用用词] 春天白云小燕子浇水高兴。
部编教材二年级下册语文第一单元教材分析
本组教材安排了四篇课果文和 口语交际 及 语文园地一，重点是让学生感受春天，了解春天，在兴趣阅读中识字 写字。古诗二首 中的 村居 咏柳 饱含了古代诗人对祖国春天美好景色的赞美 找春天 这篇课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩 开满鲜花的小路 是一篇美丽的童话故事，讲的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠的花籽，让...
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