第二单元提升练习。
班级姓名：
一、看拼音，写词语。
二、 下列读音全部正确的一项是( )
a.浓(nóng) 解(jiě) 牵(qān) b.缺(quē) 德(dé) 冈(gǎng)
c.革(gé) 命(mìng) 决(qué) d.喳(zhā) 怀(huái) 微(wēi)
三、 汉字加减法。
例：情-(忄)+(氵)=(清)(清水)房。秋。
佳。四、 照样子，填一填。
喂)鸽子 ( ** ( 图画。
( )西瓜数学题。
美丽)的花朵的海洋。
)的阳光 ( 的头发。
一(座)山一( )扁担一( )树。
一( )题一( )叶子。
五、 按要求写句子。
1.用下面的词语各写一句话。
保护： 常常：
2.连词成句，并加上标点符号。
1)***人民帮助一口井挖了。
2)好啊温暖的阳光。
3.改为“被”字句。
大家把**的扁担藏了起来。
六、 根据课文内容填空。
1. “危楼高百尺这句诗出自代诗人的作品。
2.解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着。
3.不料**同志又找来一根扁担，还让人写上八个字。
4.初升的太阳射出的光芒。草坪上开满了的花朵。
七、 课外阅读。
**(chén yì) 探(tàn) 母。
1962年，**元帅出国访问回来，路过家。
乡，抽空去探望身患重病的母亲。
**的母亲瘫痪(tān huàn)在床，大小便不能自理。**进家门时，母亲非常高兴，忽然想起了换下来的裤子还在床边，就示意身边的人把它藏到床底下。
**见到久别的母亲，心里很激动，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，你们把什么东**到床底下了？
”母亲看瞒(mán)不过去，只好说出实情。**听了，忙说：“娘，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗。
”说着，**把脏裤子拿出来，洗得干干净净的，母亲欣慰(wèi)地笑了。
1.短文有个自然段。
2.母亲把藏到床底下。
3.**把洗了，母亲 。
4.你帮父母做过哪些事？
八、 看图写话。
两只小老鼠找到了一个鸟蛋，它们是怎样把鸟蛋运回家的呢？想一想，把你的方法写出来吧！
二)课外阅读。
蜜蜂和蚂蚁。
人们喜爱蜜蜂，因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂采蜜图，诗人写了不少关于蜜蜂的诗，就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”……
蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想，连睡觉都想，我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上要和蜜蜂一起回来。第二天，蚂蚁完全按照自己的想法去做。
蜜蜂早上出去，蚂蚁也跟着出去；蜜蜂晚上回来，蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。
可是，人们还是喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。
有一天，蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话：
蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不？”
勤劳，当然勤劳！”
那为什么人们只喜爱你们蜜蜂，不喜爱我们蚂蚁呢？”
因为我们勤劳为的是人类，你们勤劳为的是自己。”
经过这一次谈话，蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。从此，蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
喜欢勤快—(
2.蚂蚁心中的疑团是什么？
3.蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方？有什么不同的地方？
4.看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂，你心里高兴吗？你想对蚂蚁说些什么？
七、笔下生辉。
你喜欢什么动物？它有什么特点？你和它之间发生了哪些有趣的故事？把它写下来和同学们进行交流吧！不少于。
第二单元提升练习答案。
一、 您好绿色生产护卫乌黑工作忘却坐下。
二、 d三、 示例：方扁扁豆禾亻伙伙伴。
亻扌挂牵挂。
四、 示例：听画吃做辽阔温暖花白。
根棵道片。五、 1.示例：请保护我们共同的家园——地球。
我常常去少年宫学跳舞。
2. (1)***帮助人民挖了一口井。
2)好温暖的阳光啊！
3.**的扁担被大家藏了起来。
六、 1.手可摘星辰唐李白。
2.吃水不忘挖井人，时刻想念***。
3.**扁担，不准乱拿。
4.金色鲜艳。
七、 1.三 2.脏裤子
3.脏裤子欣慰地笑了 4.提示：如擦桌子、洗菜等。
八、 略。
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