富败强恶。
贵窄内减。胜贱加外。
六、给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。（12分）
烧密环。坡喝沙。
七、读句子，选合适的词语填空。（4分）
四周四处 广场（ ）灯火辉煌，美丽极了。
他（ ）张望，找不到妈妈。
敬爱喜爱。（ ）的雷锋叔叔你在**？
我（ ）的电视节目就要开演了。
八、照样子，写词语。（4分）
例：飞机—（飞机场上台—（ 台上 ）
洒水开展。九、请把下列词语排成一句通顺的话。（4分）
1、听见小红唱歌正在黄莺。
2、知道世界这样我想为什么神奇。
十、照样子写句子。（4分）
例：傣族人民一边欢呼，一边向***泼水，祝福他健康长寿。
例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！
十。一、阅读。（8分）
百灵鸟的歌。
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了非常高兴，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐**去诉苦：
“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1、全文共有( )个自然段。
2、百灵鸟感到苦闷的事是。
3、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是？请用 “ 划出。
4、小动物们又来津津有味听百灵鸟唱歌是因为？请用“～～划出。
十。一、看图写话。（10分）
小朋友们，请仔细看看图上都画了谁呀？她们在做什么？发挥想象，把图上的内容写具体、生动！
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