一、基本情况：略。
二、试卷分析。
本次考试的范围是冀教版小学英语第三册的教学内容，整套试卷均由听力部分组成。整套卷子难度适中。
试卷题型：共分为八个大题，包括：
听音，圈**；⑵ 听音，写数字；⑶听音连线；⑷ 听音，按数量圈图；⑸ 听句子，圈**；⑹ 听一听，写序号；⑺ 听音，连线；⑻ 听句子，画一画，连一连。。
这几个题型学生基本都见过，重点是考察学生的基础知识和技能。有个别题型是考查学生的能力。
三、逐题分析答题情况及存在问题和原因。
学生答卷的总体情况分析：总体完成较好，学生们大多取得了满分。
各大题的答题情况分析：
第一大题：听音，圈**。
在这道题中，主要考查学生对于“pencil , chair , school bag , door ”这几个单词的掌握。这道题完成不错，极个别学生把“desk / chair”弄错。
第二大题：听音，写数字。
这道题主要考察学生对“twelve , fifteen , sixteen , eighteen , twenty ”这几个数字的掌握，出错较多，说明学生对11-20的数字掌握的不好。学的不扎实。
第三大题：听音连线。
这道题其实是比较简单的，主要考察学生对“shorts , skirt , shoes, socks ”这几个单词的掌握。但出错的较多，可能因为有的单词发音相似，还有就是知识掌握的不牢固。
第四大题：听音，按数量圈图。
这道题仍然考察学生对数字的掌握，要求按数量圈出相应的**。学生们出错的原因主要是数字掌握的不牢固，还有就是圈图的时候不认真，没有数对数量。
第五大题：听句子，圈**。
这道题主要考察学生对这几个单词的掌握“t-shirt , dress , shirt , pants ”
学生们出错的原因就是不能准确把握题意选出**，尤其是不能分辨“t-shirt”与“new pants ”
第六大题：听一听，写序号。
这道题完成的还不错，主要考查学生们对于四个重点句子的掌握：“iseewithmyeyes . i hear with my ears .
i eat with my mouthi smell with mynose .
第七大题：听音，连线。
这道题主要考察学生对单词的掌握：“marker , under , books ”完成的还不错。
第八大题：听句子，画一画，连一连。
在这道题中，主要考察学生对这几个单词的掌握：“eyes,nose,ears,mouth”
典型题失分原因：主要集中在“听音写数字”与“听音，按数量圈图”两道题中，失分的原因就是学生对数字掌握的不牢固，不扎实。
存在的普遍问题和个别问题：学生答题不认真，多次强调的重点仍然出错。个别学生基础知识掌握的不扎实，上课听讲不好。
四、今后教学的改进策略和措施。
在今后的教学中，进一步夯实基础，并且注重课堂的时效性。在备课时再精心细致一些。灵活的运用教学方法，全面训练学生的英语综合能力。抓基础，培养能力，打好扎实的语言基础。
进一步加强听说的训练，在课上鼓励孩子多开口说英语并及时进行表扬；在平时的教学中进一步培养学生良好的学习习惯。
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