二年级下学期语文复习计划

即将期末考试了，为了让孩子们在这次考试中取得好成绩，希望各位家长在家里能多帮助孩子们认真复习知识。以下是期末复习计划：

1．识字方面：重点就是认读p163—p167生字表（一）的生字，这部分生字只要孩子们做到认读要求就可以，不需要写，但是必须在任何情况下都能准确认读这些生字。

2．写字方面：重点就是p168—p170生字表（二）的生字，这部分生字要孩子们做到“四会”（会读、会写、会组词、会说简单的句子）。注意区别形近字和同音字，在听写复习的时候，要注意提醒孩子们不要混淆。

同时注意家庭听写的时候，反复巩固那些孩子容易出错的词语，可以把课堂听写本上错误的词语多听写几遍，直到孩子掌握为止！同时，家听的时候，灵活听写，听写结束后可以让孩子简单用其中的一两个词语说句子，培养语感！

3．词语方面：重点有：近义词和反义词，词语的搭配（如书上p17的“我会说”p26、p36、p42、p53的“读读记记”p55“我会填”p91“我会连”p129“读读写写”），平时多教教孩子什么情况下用哪个词语，同时在平时的写话和日记中体会词语搭配后的好效果。

4.句子方面：重点是：

课文里的相关句子的仿写，如“读读写写”等等，还有根据课文内容填空。同时，注意句子的积累，如描写春天的句子（包括古诗文），与诚信有关的名言警句，助人为乐的谚语等等。

5.标点符合方面：重点是句号、问号和感叹号的准确运用。可以多参考语文园地里的练习。

6．阅读方面：一是课文要求，就是要有感情地朗读所学过的课文，朗读的时候要求不加字或者减字，读准字音，读通句子。要求背诵的课文（还有语文园地里的“读读背背”）一定要求孩子们能流利地背诵出来，古诗文要求默写（没有学写的字可以用拼音。

）二是课外阅读，每天坚持养成阅读几十分钟，可以适当做一些阅读的练习。（家长请配合填写快乐阅读表，有建议可以写在上面，以便与老师沟通交流。）这方面靠的是平时的阅读积累，希望我们大家一起帮助孩子们养成阅读的好习惯。

7.写话方面：一是注意日记的格式，孩子们写日记时一定不能少了三要素：x月x日，星期x，天气x。

二是注意写话的时候，段落的开头一定要空两格，句子之间的标点符号也要正确使用。写字不能出现错别字和同音字。

三是遇到看图写话的时候，要注意一定要写明一些要素：时间、地点、人物、经过、结果还有人物的简单语言和心情变化等。

特别注意：写字的时候，提醒孩子已经学过的生字必须正确地写出来，不可以乱用拼音代替。

8.查字典练习方面：让孩子在家每天都练习查字典，渐渐熟练查字典的两种方法，一是音序查字法，二是部首查字法。

以上的复习计划，各位家长可以参考，如果还有什么要询问的，可以和我联系，一切为了孩子的进步，让我们一起来努力吧！

二（3）班汪老师。