二年级语文第6周练习卷。
姓名等第家长评价。
口头部分。一、读一读词语。
曷喝水口渴揭开竭力歇息又双手不仅叹气好汉。
令领导可怜拎包邻居伶俐其日期下棋欺骗基石。
肖云霄消灭口哨悄悄纸屑卒醉汉破碎翠鸟精粹。
古故事胡说姑娘辛苦枯萎立米粒垃圾拉手一位
叚彩霞假如无暇无瑕 (xiá) 及班级北极垃圾呼吸。
龙脸庞合拢灯笼宠物 (chǒng) 此龇牙柴火紫色一些。
主注意驻军住户蛀虫柱子拄拐杖。
二、读一读词组。
红扑扑的脸庞姹紫嫣红的花儿伟大的作家美妙的歌声清凉的河水。
轻轻的潺潺声芬芳扑鼻的花儿沉甸甸的水桶哭得满脸眼泪鼻涕。
答得正确乱得像垃圾箱布置得美丽搞得地覆天翻。
写得整齐一位作家一个小岛一座小岛。
一段路程一瓶醋一桶水一块石头。
三、积累表示笑的词语。
微笑冷笑傻笑干笑大笑奸笑苦笑狂笑狞笑
笑眯眯笑嘻嘻笑呵呵笑哈哈笑吟吟笑盈盈。
眉开眼笑笑容满面嫣然一笑哄堂大笑捧腹大笑笑容可掬。
四、读一读句子。
1、这桶水可重了！三个妈妈走走停停，手都拎痛了，水直晃荡，腰也快要折断了。
2、小弟弟又聪明，又可爱，谁都喜欢他。
3、地铁又整洁，又便捷，谁都喜欢乘坐它。
4、他在家里，把桌子理得整整齐齐的，真是个好孩子。
5、他在小区里，把垃圾捡得干干净净的，真是个好孩子。
6、瓦特是一位著名的科学家，他发明了蒸汽机。
7、刘翔是一位优秀的运动员，他获得了奥运金牌。
8、清凉的河水缓缓地流动，发出轻轻的潺潺声。
书面作业：一、选字组词。
缓援暖值置植拨玻拔勇涌桶。
（ ）助树璃气。
（ ）慢布河汹（ ）
（ ）和班水水（ ）
二、换部首，组成新字，再组词。
褐住。苦瑕。
三、在括号里加上合适的词。
例：（美丽）的彩虹激动得（说不出话来） （天）翻（地）覆。
）的河水高兴得张（ ）望。
）的姑娘跑得挑（ ）选。
）的歌声伤心得七（ ）八（ ）
）的鹿儿急得九（ ）一（ ）
四、填入合适的词语，再读一读句子。
兴致勃勃心事重重津津有味生机勃勃。
1、终于盼来了春游，我们地去踏青。
2、蛋糕太香了，孩子们吃得。
3、小明打碎了，邻居家的花盆，他地回到了家。
4、春天到了，大自然一片的景象。
五、写出和句子中带点词语意思相近的词。
1、清凉的河水缓缓地流动，发出潺潺声。
2、是谁把教室布置得这么美丽。
3、小男孩儿沉思起来了。
六、把下列词语排列成句子，并加上标点。
1、白发苍苍的坐老爷爷一块在休息石头上一位。
2、阳光围裙严严实实的没有了包得怎么会被呢。
七、照样子写句子。
例1：亮亮打扫了教室。
教室是亮亮打扫的。
姐姐穿了一件粉红色的衣服。 爸爸从超市里买了一斤新鲜的牛肉。
例2：我那个儿子又伶俐，又有力气，谁都比不上他。
例3：他在学校里，把玻璃擦得亮堂堂的，真是个好孩子。
例4：高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。
是他。例5：（清凉的）河水缓缓地）流动。
（1小姑娘护理小树。
（2柳枝摆动着。
（3九色鹿救落水的那个人。
八、连线。鹿儿关心妈妈，尊重长辈。
高尔基的儿子付出辛勤的汗水，享受快乐。
爷爷懂得团结就能战胜困难。
第三个儿子聪明活泼的孩子。
马鸣加关心父亲，懂得付出。
小红鱼做人讲礼貌。
樱樱心灵美好，尊敬长辈。
格里辛格医术高明，医德高尚。
九、读短文，完成练习。
快乐傻瓜蛋。
傻瓜蛋是个快乐的人！
傻瓜蛋的妈妈生病了，病得很重，可是他一到学校，仍然非常快乐，对每个同学都是笑盈盈的。傻瓜蛋在运动场上摔了一跤，跌得很痛，可是，他一回到家里，依然很快乐，对爸爸妈妈总是笑嘻嘻的。
后来，同学们知道傻瓜蛋的妈妈病了；爸爸妈妈也知道傻瓜蛋跌得很重。
他们问傻瓜蛋：“为什么你从来不烦恼，总是非常快乐呢？”
傻瓜蛋说：“我的办法十分简单：上学的时候而回家的时候，又。
“你怎么能丢得下呀？”大家很奇怪。
“为什么丢不下呢？”傻瓜蛋说，“烦恼就像沉重的石头，你不将它坚决丢掉，它就会把你压垮（kuǎ），使你寸步难行！”
1、短文共有（ ）节。
2、从文中找出下列词语的近义词：
仍然非常。3、从文中找出下列词语的反义词：
怀疑复杂。4、 “笑盈盈”是表示笑的意思，文中还有这样的词，它是。
请你再写几个表示笑的词语。
5、联系上下文，想象傻瓜蛋从来不烦恼，总是非常快乐的办法是什么？请在文中直线上补充完整。
6、在文中用直线划出表示丢下烦恼的原因的句子。
十、看图写话：小熊过河。
提示 ：图上画了几只小熊？他们在干什么？又会说些什么？请你根据图意，用几句话把这个故事写下来。
要求：语句通顺，用上准确的标点。
可适当选用下列词语：
迫不及待争先恐后不管三七二十一。
不以为然不甘示弱摇摇晃晃。
吓得…… 连滚带爬
费了九牛二虎之力后悔莫及
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