时间:60分钟满分:100分。
一、积累与运用(40分)
1. 我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。
小信成则大信立。
2. 比一比,组词
锋___购___传___逃___
蜂___沟___转___桃___
淡___组___岭___陈___
谈___祖___铃___阵___
3. 读一读,连一连。
4. 在横线上填上合适的词。
一___桃一位___一___中队会。
一___风一部___一___足球赛。
5. 我会连。
窄稀一台电扇。
稠宽一幅寓言。
贱富一枚图画。
穷贵一则邮票。
6. 比一比,再组词。
式___挠___漫___导___
试___烧___慢___异___
二、组词练习(40分)
7. 我会补充词语。
对症紧___慢 __不苟。
聚精入___出 __释卷。
废寝积___累 __雷霆。
亡羊边___际 __观天。
丰衣脚___天 __不息。
胸有光___色 __闻名。
8. 我会照样子写句子。
花骨朵儿渐渐地长大了。
___渐渐地___
茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
___像___
同学们把教室打扫干净了。
___被___打扫干净了。
9. 照样子,写句子。
他的画一挂出来,就有许多人观赏。
___一___就___
他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
___一会儿___一会儿。
10. 按课文内容填空。
1. (1)__烟花三月下扬州。
2. (2)生当作人杰,__
3. (3)天然的指南针有和___
11. 读短文,完成练习。
拾贝的小女孩。
辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了,目光中充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1. (1)根据解释选词语。(只填序号)
怜悯 ②小心翼翼。
a非常谨慎,不敢疏忽。__
b对遭遇不幸的人表示同情。__
2. (2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?
3. (3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。
三、提升练习(20分)
12. 读短文,回答问题。
地球清洁工。
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
1. (1)文中说到的地球清洁工。
2. (2)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。
3. (3)你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。
干干净净。4. (4)你还知道谁是地球清洁工吗?
13. 在横线上填上合适的词。
浓绿的___粗糙的___
伤心的___清新的___
彩色的___葱郁的___
14. 写话。
请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。
苏教版二年级下册语文全能综合练习期末试卷
时间 60分钟满分 100分。一 积累与运用 40分 1.阅读短文 笋芽儿 回答问题。雷公公的鼓敲得更 响想 了,春雨姑娘的雨丝洒的更 蜜密 了,他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一 再用力一 哈!石头被到一 边去了。笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着。啊,多么明亮 多么美丽的世界呀!1.1 ...
苏教版二年级语
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苏教版二年级语文下册综合复习题
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