综合练习。
教学内容:以下练习题教学目标:
1.巩固两位数乘一位数的口算及笔算方法,进一步提高口算及笔算能力。2.能综合运用所学知识和技能解决简单的问题。教学准备:口算卡片。教学设计:
教学过程。一、计算题练习1.口算口算卡片1.用竖式计算。
学生独立完成,集体订正时说说注意事项。
教师补充:竖式的格式一般把两位数写在上面,把一位数写在下面。
横式上的答案不要漏掉,数位对齐。
二、解决问题。
1.李华集了4套邮票,每套21张,李华一共集了多少张邮票?
2.李华集了4套邮票,每套21张,王强集了90张邮票,他们俩一共集了多少张邮票?
学生理解题意,让学生说说两题的区别,第2小题先求什么?3.一堆煤每天烧3吨,可以烧23天,已经烧了53吨,还剩下多少吨没有烧?
4.小玲看一本故事书,如果每天看20页,7天可以看完,现在他已经看了68页,还剩下多少页没有看完?p54页第4题。
学生独立理解题意,都是求还剩下多少?用什么方法计算?第一步先算什么?
5.小华今年11岁,爸爸的年龄比小华年龄的3倍多4岁,爸爸今年多少岁?
6.学校图书馆有54本科技书,故事书比科技书的4倍少25本,学校图书馆有多少本故事书?
学生独立理解题意,想想“爸爸的年龄”、“故事书的本数”分别和谁在进行比较?第一步都先求什么?
小结:通过今天的复习,你有什么收获?
个性化修改。
苏教版二年级数学下册综合练习
1 画一条15毫米长的线段,再画一条比它长2厘米的线段。2 分针从4走到9经过了时针从3走到6经过秒针从5走到 10,经过秒。250比500少158比109多 3 小兰去上学7 20从家出发7 50到校,他从家到学校要走多长时间?4 张平和李明参加200米赛跑,张平说 我跑完全程用了48秒 李明说 ...
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教学内容 练习不退位减,退位减和隔位退位减。教学目标 1.使学生进一步掌握千以内的减法笔算方法,并能熟练进行计算。2.增强与他人合作交流的意识,提高学习数学的信心。教学重点 巩固退位减的笔算方法。教学难点 提高学生的计算能力。教学准备 小黑板教学过程 一。揭题。上节课我们学会了如何笔算千以内的减法,...
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第八周周末练习。班级姓名成绩。一 列竖式计算,带 的要验算。二 下面哪些题的结果大于600?在里打 三 下面哪一题的结果小于500?在里面打 二 填空。1 9路和18路公共汽车都是从火车站开出的。10分 9路公共汽车的行车路线是 从火车站出发先向走2站到星江大厦,再向走站到新月广场,又向走站到少年宫...