时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 补全音节。
2. 同学们我们每天都会做很多事，也会看到听到一些事，哪些事给你留下了深刻的印象？请你选一件说一说。
3. 比一比，组词语。
乖___险___遍___偷___
乘___脸___骗___愉___
4. 我会照样子，完成练习。
（科技）馆 （理发）师。
___馆 __师。
___馆 __师。
弯弯的（小路）
晶莹的___忠实的___
急忙——（连忙）
忽然——_立刻——_
例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
既……也。例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
太阳___的，好像___
例：春风吹过来。（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。
小男孩跑过来。__小男孩___跑过来。
5. 数量词大集合。
我会选择正确的量词。
座双张片块颗棵位层艘。
朵头堵杆段项把册条峰。
一___帐篷一___眼睛一___小花一___柳树。
一___作业一___画一___大象一___墙。
一___线一___大船一___大秤一___书。
一___石头一___密林一___鸟粪一___医生。
一___骆驼一___牙齿一___时间一___锤子。
我会填一填。
一个___一个___一个___
一根___一根___一根___
一只___一只___一只___
6. 把括号内的词语加在句子中合适的地方。
春姑娘一边在树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着笋芽。（绿色的沉睡的）
英国的一家报纸用“沙滩天使”这个名字，来称呼这位小姑娘。（美丽的充满爱心的）
燕子造好了窝，睡在窝里面很快乐。（温暖的）
商人果然找到了骆驼。（走失的）
人们经常用我射出光束，装点广场。（不同颜色的节日的）
小鹿的门前有一座桥。（结实的）
“回去，回我们自己的祖国去！”华罗庚说（坚定地）
华罗庚下了车，走进客厅，冲着妻子喊：“解放了！”。疾步兴奋地）
海底的岩石上，长着珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（各种各样的绽开的美丽的）
小英犹豫了一会儿，最后站了起来。（慢慢地）
二、组词练习(40分)
7. 模仿写句子。
1. （1）例：一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎种梨树呢？”
笋芽儿有点儿灰心，__哭了起来。
___我们都忍不住大笑起来。
我听见小狗___叫起来，连忙出门去看。
2. （2）例：小鹿干得浑身汗淋淋的。
___干得___
3. （3）例：石榴笑得咧开了嘴。
___笑得___
4. （4）例：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。
你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？。
种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？
你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？
难道山神不想下雨吗？
5. （5）例：从那以后，小英像变了一个人。
小英像变了一个人，从那以后。
小英在大家的注视下，一摇一摆地走上讲台。
青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”
8. 阅读下文，回答问题。
月亮毯。丁丁的爸爸到埃及出差，回国时，带给丁丁一块埃及的棉线毯。
这是一块多么漂亮的棉线毯啊！毯上的图案美极了：深蓝色的夜空中，挂着弯弯的月亮，周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边，一匹骆驼在月色中慢慢行走……丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。
丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时，他总是枕着那弯弯的月亮，宝石般的星星围绕在他身边，他觉得好舒服哇！有时，他还会做奇异的美梦呢！
他梦见自己骑着高大的骆驼在月光下漫步，他看到了静静流淌的尼罗河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的狮身人面像……他还梦见，许多埃及小朋友正伸出双臂，欢迎他这个来自的小客人呢。
1. （1）第二自然段是围绕着哪句话来写的？请找出来。
2. （2）“月亮毯”上有哪些美丽的图案（ ）
a .圆圆的月亮b .一匹骆驼c .金字塔d .狮身人面像。
3. （3）丁丁在梦中骑着高大的___在月光下漫步，还看到了和___通过这些景物我体会到埃及的___
9. 选字词填空。
准确正确的确。
1. （1）张露回答的问题___没有错误。
2. （2）那颗炮弹___击中目标。
3. （3）陈乐___是个好孩子。
10. 按课文内容填空。
1. （1）__烟花三月下扬州。
2. （2）生当作人杰，__
3. （3）天然的指南针有和___
11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。
你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）
要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）
三、提升练习(20分)
12. 看图写句子。
13. 口语交际。
学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。
小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？
明明：__小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？
明明：__小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的好办法？
明明：__14. 用给出的关联词造句。
1. （1）不仅……而且……
2. （2）如果……就……
3. （3）只有……才……
4. （4）因为……所以……
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