( )声( )作灿烂扑鼻。
一( )微风一( )镜子一( )清泉。
一( )水塔一( )雨衣一( )牛奶。
六、我会按课文内容填空。
1.沿着小溪，寻找。
2.花要叶扶赠人玫瑰。
3.雷锋出差一千里。
4.***主席为雷锋的题词是。
5．帮助别人的人，能。
6能叫石头落泪能叫枯木发芽。
7.原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵的花。带着露珠的花朵。
七、小小模仿秀。
森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
河水很清很清，像一面明亮的大镜子。
屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。
八、我会把排列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）里填上序号。
）它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。
）小狐狸去看病。
）小狐狸从深山来到城市。
）在城市住了几天，小狐狸嗓子痒痒的，浑身不舒服。
）医生对他说：“你得了空气过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。
九、我会阅读短文，回答问题。
送小鸟回家
一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块到屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全被雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！
”我把它捡起来，拿回家去。
当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇的看着彩色电视机，又天真的看着冰箱，好像觉得这里的一切都非常的新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：
“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯的没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么，我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！
我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱着电冰箱，他爱的是青山、绿水、蓝天和白云。
于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了，快回家找妈妈吧。”
1.根据句意，从文中找出对应的词语填空。
形容眼睛到处看。
形容空气特别新鲜。
2.小鸟为什么钻来钻去？
3.小鸟爱什么？
十、我会写话。
不论在校内还是校外，我们都有好多机会帮助别人。想一想，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们呢？以《伸出我们的双手》为题目，把你的想法写一写吧！
小学教育 2024年二年级语文下册第二单元测试卷
1 读拼音，写汉字。8分 2 读句子，给带点的字选择正确的读音并打上 5分 1 山环着水，水绕 r o r o 着山，这样的景色真迷人。2 二月春风像一把剪刀，裁 ch i c i 出了细细的柳枝。3 听着优美的 yu l 我感到无比的快乐 yu l 4 一觉 ji o ju 醒来，明明感觉 ji ...
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教学目标 1 会正确认读12个生字，重点注意后鼻音 锋 曾 泞 荆 莹 会写12个生字，重点指导 冒 迹 滴 的书写。2 正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3 感悟 足迹 荆棘 泥泞 等词的意思。教学重点 学习生字 词语 品味诗歌的语言，感悟雷锋精神 积累词语，背诵课文。教学难点 诗歌 语疏而意远...
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