的叶子的笋芽的世界。
七、 照样子写词语。（6分）
如：躲躲藏藏。
绿油油。八、 你能给下列词语重新排队，再组成句子吗？(注意加标点)（6分）
1. 我们快乐的时光这一起度过。
2.王老师的好老师是我们。
九、 按原文填空。（10分）
1.春天来了！我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在（ ）杏花。
2.杨柳春风。
3放胆来梳柳瞒人去润花。
4.春风一拂南燕双归。
一十、 默写古诗《草》。（6分）草。离离。
十。一、阅读下面的短文，并回答下面的问题。（10分）春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？
1.“我们”找到春天的景物有。
2.连线。小草眼睛。
野花琴声。嫩芽眉毛。
小溪音符。十。
一、小小作家。（10分）
春天来了，你发现春天里人们、树木、大自然都有哪些变化？春天多美好啊，让我们一起说说你在春天里的发现吧。请同学们写一段话，说说你眼中的春天。
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