二年级语文测试。
一、照样子，在正确读音下面打上“√”8分）
扇动（shàn shān） 海参（cān shēn） 尽力(jǐn jìn) 尊敬(zūn zhūn)
船舷(xián xuán) 锤子 (chuí cuí) 竟然(jìng jìn) 绝对(jié jué) 地壳(ké qiào)
二、看拼音写词语。（10分）
jiào huàn wèn tí kū qì quàn gào guān shǎng
gǎn jǐn nán shòu yǒng gǎn gǎn xiè wēn nuǎn
三、照样子，把下面的字加偏旁组成新字，再组词。
粮（粮食。良青西包。
四、给括号里正确的字大“√”7分）
篮蓝）天 （渴喝）望游（咏泳） 歌（咏泳）赛。
蜻（挺蜓） （船沧）海急（燥躁噪）
五、在括号里填上恰当的词。（6分）
一（ ）歌一（ ）风一（ ）马
一（ ）树苗一（ ）马路一（ ）邮票。
六、给词语连线。（8分）
打草帽过礼物。
系树苗看电影。
种鞋带挖马路。
戴排球送野菜。
七、选词填空。（4分）
突然果然。1、天气预报说今天有雨，下午（ ）下起了雨水。
2、我们正在上课，窗外（ ）飞进来一直小蜜蜂。
保护爱护。3、我们要自己的学习用具。
4、我们人人都要（ ）地球环境。
八、用下面的词语连成一句通顺的话，然后写下来（4分）
1、机器人仔细打量汤姆这个着。
2、我小东里玩和花园在。
九、在括号里填上词语，是句子描写得更加具体。（8）
1、春天，柳条像（ ）随风摆动。
2、王明上课不注意听讲，老师喊他回答问题，只见他（ ）地站在那里，两眼（ ）地望着老师。
3、漫天的星星像（ ）撒在天空。
4、小鸟在（ ）枝头上（ ）地唱歌。
十、根据课文内容，把句子补充完整。没学过的字写拼音。（10分）
1、这头象又高又大，身子像腿像。
2、泉眼无声惜细流。
3、西沙群岛是个可爱的地方。
4、路人借问遥招手。
5始于足下。
6、石头砌墙高又牢。
7、青蛙和小鸟对天的看法不一样，因为青蛙小鸟。
十。一、读下面的短文，做后面的题目。没学的字写拼音。（10分）
画风。宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。
宋涛：“谁能画风？”
陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”
赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见他在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。
宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”
陈丹说“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。
三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。
1、根据短文内容填上恰当的词。（2分）
的小树的雨丝。
2、用画出宋涛画风的句子。（3分）
3、你想怎样画风？把你想的写下来。
十。二、看看下面的图，请你展开想象，写一段话。没学的字写拼音。（18分）
提示：什么时候？谁在做什么？他们会说些什么？）
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