一、 考试情况分析。
本次考试乐学宝贝参考人数为30人，各班的平均分在81.72~88.7分之间，总体平均分为84.
4分。此次90分以上的有：余桦、茜锘、翠琳、益胜、涵墨、昱涵、文芊、香宁，共8人，80分以上的有23人，达到平均分的有14人。
70分以下有1人（子钧），以后晚辅要多留意的有：炙胤、子钧、东林、鸿兆、昊川。
二、学生答题基本情况分析。
本次考试从试卷完成情况看，大部分同学书写认真、字迹清楚、卷面整洁。
本次试题共八个大题，其中包含一些小题。
第一题选择正确的读音，主要考查多音字。大部分孩子都能选择正确，主要会出错的是蘑菇的“菇”应为轻声。
第二题把下面搭配恰当的词语用线连起来。这一题比较简单，孩子们基本全对。
第三题选词填空。注意“连续”和“陆续”，“亲热”和“亲切”区分。
第四题写出带点词语的反义词。富裕对贫穷，错的同学比较多，大部分是不会写贫穷，谦虚对骄傲，有个别孩子没有填对。
第五题照样子，写词语，或用带点词语写句子。基本会写，但要注意错别字。
第六题根据课文内容填空。 个别学生因为对课文内容不够熟悉，再加上语言积累不够丰富，错别字也较多，对课外延伸的知识不掌握。例如2.4.5小题。
第七题阅读题，分对比阅读和课外阅读。对比阅读：《雷雨》和《雨后》主要出错题在第题，第4题有个别孩子漏画圈，但总的来说，做得还可以。
课外阅读《一次特殊的家庭作业》比较难，画线题容易漏题，第2题从文中找与意思一样的词语，孩子不了解词意，难找答案。第3题结合阅读并复习了以前的内容，有些孩子会遗忘，而且主要是没有认真审题，读文章，学生生拿到题不理解题意，会容易被一些主观题难倒。
第八题是看图写话，部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。学生想象还是不够丰富，词语贫乏，标点符号使用不是很恰当。在审题方面还缺少技巧，抓不住关键词语。
继续加大听说读写教学的力度，加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力，培养学生养成收集积累的良好习惯。
三、存在的主要问题。
1、有一部分学生对基础知识掌握的还不够好，较多错别字出现。
2、部分学生不会审题，不理解题意。
3、学生的阅读能力和看图写话能力比较薄弱。
四、改进措施。
1.加强基础知识的巩固与检查。
2.会背的课文与段落词语，要求学生会默写。
3.培养学生灵活运用知识的能力。
4.加强学习习惯的培养，重点是书写习惯的培养。
5.继续锻炼学生的阅读理解能力。黄柳恩。
年苏教版小学语文二年级下册第五六单元测试卷
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