时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写汉字。
2. 读拼音，写词语。
3. 多音字注音并组词。
重： zhòng___
chóng___
4. 选词填空。
商量商讨。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起___过冬的事。
多位领导人在___这个项目的实施细节。
5. 多音字注音，再组词。钻。量。
6. 选一选，填一填。
呀啊呢哪吧。
叶子上生了蚜虫，快治一治___
大海无边无际，大得很___
小明，你从哪儿来___
快长___长得赛过大南瓜才好___
二、组词练习(40分)
7. 根据课文《从现在开始》组词。
之___令___布___直___当___
第___现___期___轮___路___
8. 阅读下文，回答问题。
彩虹和石桥。
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
1. （1）从文中找出“五颜六色”的近义词。__
2. （2）文章共有___个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。__
3. （3）第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？__请再写三个表示笑的词语。
4. （4）彩虹说古桥不配叫桥的理由是___
5. （5）彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。
9. 找出句子中的反义词，再写下来。
妈妈进去好长时间了，还没有出来。
小羊很善良，狼却很凶恶。
好孩子不惹妈妈生气，总是叫妈妈开心。
有的昆虫是人类的朋友，有的是人类的敌人。
10. 读课文《蓝色的树叶》加上标点符号。
美术课上___老师教同学们画风景___要画上树___房子和小山___
李丽小声对林园园说___把绿铅笔借给我用一用行吗___
11. 抄写词语。
青松竹子雪梅秋菊。
三、提升练习(20分)
12. 读诗《青松》写出诗句的意思。
要知松高洁：
大雪压青松：
13. 加偏旁，变新字。
娄衣。14. 词语接龙游戏。
信— 信纸。树。
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时间 60分钟满分 100分。一 积累与运用 40分 1.选择正确的读音写在横线上。静 j ng j n 鹃 j n ju n 刨 p o p o 梢 sh o sh o 塘 t ng t n 眠 mi n m n 2.读拼音，写词语。3.读拼音，写词语。4.选字填空。青清待带。松 领 水等 5.我...
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时间 60分钟满分 100分。一 积累与运用 40分 1.我会读拼音写词语。2.多音字组词。落lu l o 3.读一读，选出正确读音。山行 x ng h ng 远上寒山石径斜 xi xi 白云生 sh ng sh n 处有人家。4.连一连。5.写出反义词。凶猛 葱茏 漆黑 6.扩词练习。首。记。二 ...
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