时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写汉字。
2. 写汉字。
3. 多音字注音并组词。
称。4. 我能给字组更多的词。
洗胜。被唱。
5. 看拼音写词语。
6. 给加横线的字注音。
安静___睡觉___舒服___粮食___
二、组词练习(40分)
7. 选字填空。
从丛对队。 __前，有一位白雪公主。
在山坡上有一___映山红。
小明在课上回答问题时答___了。
这支___伍是红一军的。
8. 照样子，写句子。
例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不用怕。
这点小事算什么！
这样的天气还用穿毛衣？
9. 生字对对碰（把能组成词语的字的序号写在横线上）。
举___沉___掏件。
a.一 b.手 c.出 d.重。
10. 比一比，再组词。
民___眠___
良___粮___
义 __蚁___
11. 写出反义词。
绿___出___来___黑___
三、提升练习(20分)
12. 给下面的句子加标点。
青蛙___小燕子和小蜜蜂是好朋友___
燕子接着问小青蛙___青蛙哥哥___你不是也吃虫子吗___可你不会飞___怎么到南方去呢___
13. 把词语补充完整。
云彩___气味 __歌声___泉水___
14. 把下面词语组成一句话，再加标点。
的黄海之滨丹顶鹤是故乡第二。
丹顶鹤逗人很喜爱。
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