中国教育品牌研究所附属东莞万江共联琼林小学。
语文二年级测试卷。
一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）
qí jì dòng yáo yīng gāi fēn fānɡ qīng cuì
xū yào jiē ɡuǒ hàn dī zhú sǔn léi fēnɡ
二、比一比，组成词语（16分）
静浇瓦雷。净烧互需。
菜结未股。荣洁末没。
三、 我让词语朋友拉拉手。（8分）
冒着春风晶莹的春风。
唱着细雨温暖的空气。
乘着小路清新的露珠。
沿着歌谣明亮的镜子。
四、 我会填上合适的词语（8分）
）的泉水的身影的小路。
）的露珠的山谷的小溪。
）的春风的身影。
五、我能把词语补充完整（8分）
雷声倾盆春暖。
扑鼻随（ ）舞紫（ ）红。
相间清新。六、选字填空（4分）
常常往常。1、小鹿（ ）给玫瑰浇水。
2、( 总是妈妈送我上学。
安静平静。3、（ 的湖水像一面大镜子。
4、同学们坐在（ ）的教室里看书。
七、默写古诗《草》（8分）
草。白居易）
八、按课文内容填空（8分）
1、啊，多么明亮、多么（ ）的世界呀！桃花（ ）脸，柳树摇着（ ）的长辫子，小燕子叽叽喳喳地。
2姑娘爱抚着她，滋润着她公公照射着她着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的。
九、 连成句子并加上标点。（10分）
1、温暖的春风我们四处寻觅乘着。
2、许多好事做了雷锋叔叔为人民。
3、晶莹的他花瓣上汗滴露珠是洒下的。
4、弹着琴的欢快泉水去跑下山。
5、美丽的杜鹃花照见身影火红的。
十、阅读短文，回答问题（10分）
猴子和大象。
猴子和大象是邻居。大象说：“我力气多大，多棒！”猴子说：“我会爬树，了不起。”为此，他们争论不休。
他们找到了小鸟当评判。小鸟说：“河那边有棵棵树，你们把果子摘来，我再评。
来到河边，猴子过不了河。大象说：“我驮你过去。
来到果树下，大象摘不到果子。猴子说：“我爬上树，你在地上捡。”
他们摘了果子，请小鸟一起来吃。
小鸟说：“你们各有各的本领，应该相互尊重。
1）（2分）短文有（ ）个自然段。
2）（4分）用“ ”画出最后一个自然段小鸟说的话。
3）（4分）猴子和大象谁的本领大？
十。一、看图写话。（10分）
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