二年级语文测试

二年级语文测试题。

一、看拼音写词语和给汉字注音。(10分)

zhuànɡ lì gāo liang

qīng wā bō lànɡ biǎo shì

二、按要求组词。（10分）

1、 比一比，再组词。（6分）

劳礼（ ）睛（ ）

旁补（ ）晴（ ）

2、 写出带有下面偏旁的字，再组词。（4分）

辶氵。三、想一想，填一填。（10分）

画 ）太阳一（ ）镜子仔细地（ ）

）虫子一（ ）彩虹可爱的（ ）

四、填空，用表示颜色的词填空。（10分）

a、秋天到了，（碧蓝的）的天空一望无边，一群大雁正往南飞，庄稼地里的棉花开口笑了的稻子笑弯了腰的高粱挺直了腰，秋天真是个丰收的季节。

b、（ 灯停，（ 灯行，（ 灯等一等，人人遵守交通规则。

五、排列下面错乱的句子，把序号写在括号里。（10分）

）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！”

）夏天到了，池塘里的荷花开了。

）妈妈带小新到池塘里去看荷花。

）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。

）他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。

六、读一读、想一想、做一做。 （20分）

冼(xiǎn)星海在巴黎。

一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加****，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学***的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守**、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学***的意志。

后来，冼星海的**天才和苦学精神，得到了巴黎**家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎**高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

还得了荣誉奖。

1.用动词填空。（10分）

)地 ( 孩子 ( ** ( 乐谱 ( 提琴。

2.用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。（5分）

3.你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。（5分）

七、看图写话。 （30分。

提示：图上有谁？他在什么地方，干什么？还可以想象一下，他们会说些什么。

一气之下。我的目标：

1. 检测基础知识的掌握情况。

2. 对课本知识会举一反三的运用。

3. 锻炼学生的语言感知能力。

4. 考察学生的分析能力。

5. 锻炼学生思维和逻辑能力，包括语言组织和驾驭的能力。

答案：一。 略。

二。 略。三。 略。

四。 略。五。 4 1 2 5 3

六。1.扫看守抄拉

2.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守**、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。

3.略。

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2012 2013学年度第一学期阶段检测。小学二年级语文。时间40分钟。转眼开学已经两个多月了，大家一定都取得了很大的进步，下面我们来进行一次测试，看看大家在知识的乐园里，都采到了哪些果实。相信自己一定行！一 积累运用。1 比比，谁写的字漂亮。秋风起了，天气渐渐凉了。2 仔细拼，认真写。w i xi...

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