一、学情分析：
本班共有学生37人，其中男生24人，女生13人。学生正是长知识、长身体的好时候。学生们思想活跃，非常喜欢读书和学习新的知识。
如今是信息的时代，知识的年代，在社会高速发展的同时，人类迎来了一场学习的革命，终身学习已成为21世纪的生存概念。作为基础教育，学校要为学生的终身学习和发展打下基础，其关键是要教学生学会学习，读书正是学习的一种重要形式。读书，能基奠生命的质量，能提高生命的智慧，能丰厚精神生活，能了悟人生目的，会读书的人才有可能成为一个学习型的人才。
本学年根据县“书香润海盐”的指示精神，结合学校实际，以创建“学习型、活力型” 学校为导向，提高学生思想道德素质和文化素质，努力营造自觉读书、奋发向上、特色鲜明的校园文化。
二、活动主题：好书伴我成长
三、活动口号：读书好，读好书，好读书
四、指导思想：
围绕“建设书香校园，构建学习型校园”这一主旨，通过形式多样的校园读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，让学生在读书中求知、明理、成才，促进学生综合素质的全面发展，促进学校的教育教学工作。
五、活动目标：
1．通过活动培养学生读书、爱书的好习惯，让他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2．通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
六、活动措施及安排：
1．意识引领，让学生从内心希望读好书。通过晨会、班队（或中队活动）、品生等课，对学生进行读书利弊引导，让学生明白我们每天来上学读书，就是要我们把书读好的道理。
2．环境布置，让学生从感觉上爱读书。各班通过黑板报、学习园地、图书角、等板块，向学生推荐好书，表扬读书之星，交流读书心得，在“你也读，我也读”的浓浓氛围中，潜移默化，大家一起来读好书。
3．保证时间，让学生把书读得尽兴。首先要充分利用早读和午读时间，让学生形成习惯在这些时间段里我们就是要读书，比比谁在读好书，谁会读书。其次要利用我们低年级回家作业少的特点，发动学生在家多看书，把看书内容及多少当作一种奖励的标准，读得越多，奖励也就越多，老师的评价也就越高，读书在学生的心目中也就变得有意思了。
4．可以建立个人的“读书资料库”，可以记录每天的阅读时间，最喜欢的故事，最令人回味的情景等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事。
5．周周评比，激励学生读书的热情。每周根据学生的读书内容及时间，评选校“读书之星”。 6、积极引导，人人争取拿到“三毛小书迷”的卡，力争拿到“三毛博览之星”的荣誉证书。
7、开展活动，整理好有关资料。开好两节关于读书活动的班队课，并上**队活动材料。读书活动课讲究方法，要求学生作好读书笔记，并上交读书课活动教案三份。
七、附二年级推荐书目：
必读书目：
1．《古诗词诵读》
2．《金色的小船》
3．《语文新天地》
4．《格林童话全集》
5．《三字经》
6．《十万个为什么》
推荐书目：
1．《三毛流浪记》（全集）
2．世界经典童话
3．《百家姓》
4．《洋葱头历险记》
5．小香咕系列（秦文君著）
6．《安徒生童话全集》
7．《神笔马良》
8．《中华歌谣100首》金波李众选编
9．丁丁历险记（小开本全22册）埃尔热著
11．《假话国历险记》
12．《为什么动物会有尾巴》
13．《精灵鼠小弟吹小号的天鹅》
14．《伊索寓言》人民文学出版社
15．《少儿百科全书》
16．《中国孩子最想了解的1001个宇宙、植物……》系列丛书
17．《小故事大道理》、
18．《小成语大智慧》、
19．《小童话大影响》、
20．《小故事大影响》、
21．《小学生百科全书》
22．《中国古代寓言故事》、
23．《三毛流浪记》、
24．《中国当代儿童诗歌选》、
25．《脑筋急转弯》
二〇一八年三月一日。
二年级二班读书活动总结
刘敏。为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们班积极响应学校创建 刘敏。为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习...
二年级二班蓓蕾读书计划
6 积极开展 读书大王 评比表彰活动。读完一本书，由语文教师检查后记录下书名，发给 小书迷 卡片一张 学生获得五张卡片后，发给 读书之星 荣誉证书。每月初举行上个月 读书之星 的表彰，每学期举行一次 读书大王 的表彰。7 作好 读书笔记 按统一要求配备由学生个性化命名的 读书笔记 一本，在老师的指导...
二年级二班版务计划
认真贯彻德育和少先队工作的要求，以学生发展为本，以愉快教育 创新精神和实践能力为重点，培养集体主义精神，树立良好的班风，形成良好的学习氛围。教育内容 一 常规教育。1.常规训练，认识学校的环境。2.进一步规范学生的行为习惯和学习习惯。重点抓好早读 出操 课堂 课间纪律和卫生习惯，为学生创设一个良好的...