教学目标：
1、培养学生学习语文的兴趣，提高学生的学习自信。
2、通过猜谜语、词语接龙、分类写词语等帮助学生巩固语文基础知识。
3、通过说小故事的训练提高学生的语言表达能力，培养学生的想象能力。
教学重点：通过进行字词句段的训练，帮助学生巩固语文基础知识，提高语言表达能力。
教学过程：一、故事引入。
小红帽的故事大家都听过了。今天，小红帽又要到外婆家里玩。她走呀走呀，来到鲜花盛开的原野上。
小红帽想采一些野花送给外婆，于是越走越远了。她迷路了，就哭了起来。突然，在她的面前出现了一道美丽的彩虹，一直通往一座神奇的空中城堡。
一个声音在呼唤：“来吧！快来吧！
里面有宝藏呢！”小红帽不由自主地向彩虹桥走去。同学们，你们也想到这个神奇的古堡去吗？
让我们出发吧！
二、古堡历险。
1、猜谜语登上“彩虹桥”
师：看，彩虹桥一直通往城堡的入口，不过，一朵朵的云挡住了去路，只要我们猜到上面的谜语，就能顺利通过。
动物谜：（1）小小虫，嗡嗡嗡。 （2）一位古怪老公公，飞到西，飞到东。 渔网撒在半空中。
传花粉，采花蜜。 早晨网得水珠子，人人夸它爱劳动。 晚上网得小飞虫。
字谜： （1）一只狗，四个口。
2）千里重逢。
3）外面能说话，里面飘雪花，里外合起来，人人爱看它。
2、对上“暗号”进入城堡。
师：我们已经到达城堡的门口，但是这里有人守着呢！只要我们对上暗号，他就会让我们通过。怎么对安好呢？不管他说什么，我们说出跟他相反的词就可以了。
反义词：好—— 左—— 前—— 正—— 松——
对—— 热—— 长—— 爱—— 新——
浮—— 近—— 黑—— 快—— 深——
简单—— 危险—— 复杂—— 黑暗——
3、只要你完成词语接龙练习就能开启智慧之门，进入小公主的宫殿。
词语接龙：1）田野。
2）物品。3）证明。
4）电脑。4、看拼音写词语巧填“圣诞树”
师：我们进入城堡，来到了一个很大的房间，这里米老鼠正在装饰圣诞树呢。只要我们帮米老鼠在圣诞树上贴上美丽的星星，米老鼠就会让我们通过。
在星星上看拼音写词语，再按树木、昆虫、鸟类、电器、水果分类贴到相应的圣诞树上。）
5、巧讲故事取得宝箱。
师：我们继续前进，进入了城堡小公主的房间，小公主最爱听故事了，只要你给小公主讲一个小故事，小公主一开心就会奖你一枚金币。任选一种或两种动物作为主角（蜜蜂、蝴蝶、狐狸、猴子、小白兔、狮子、大象、狼、老鼠、燕子、老虎、小猫、小狗、猪……）
结语：恭喜你，你们胜利了，将得到宝箱。请打开它！（里面写着知识就是财富）对，知识就是财富！只要我们努力学习，掌握好知识，我们就拥有一笔巨大的财富，让我们一起努力吧！
二年级语文字词重点
二年级语文 会认的字 一单元。便宜宜人层次楼层尽情尽快染色染发 重叠翠绿翠鸟凉爽爽快壮丽壮观稻谷。登山华丽梨子灯笼鸟笼波浪高粱燃烧。勤劳勤快地图区别区分尤其神仙盘子 山峰胳膊巨龙应当当作脖子著名形状。旅游旅客降落下降纷纷苍耳山洼 观察认识察看姓刘刘海菊花残疾君子。橙黄橘子橘红石径倾斜斜坡歪斜枫树。于...
小学二年级语文字词练习
多音字练习。先注音，每个音再两组词。只。乐。种。当。觉。间。分。兴。教。空。背。看。要。还。结。干。难。长。恶。着。得。搭配练习。一 选择合适的词语写在括号里。1 只 2 本 3 个 4 片 5 条。一 小兔五 书两 落叶 四 鱼六 人。1 张 2 群 3 面 4 口 5 袋。一 水一 羊一 嘴一 ...
小学二年级语文字词练习
1 例 夕 夕 多。2 例 照相照相机。火车飞机游泳。服装电视图书。3 例 牛奶 奶牛。4 加一加。例 另 拐 拐弯 白皮。朱东。5 例 越下越大。越越越越越越。6 例 黑沉沉。明红绿笑。7 例 很大很大。很很很很很很。8 例 又宽又广。又又又又又又。9 例 滋润着。着着着着。10 减一减。例 议 ...