年西师版小学二年级语文上册期末考试题

发布 2024-04-02 14:50:06 阅读 5817

一、给带点的字选择正确的读音。( 4分)

折断(dàn duàn) 对联(nián lián) 水井(jǐn jǐnɡ)

带劲(jìn g jìn) 注意(zhù zù) 山村(cēn cūn)

观赏(sǎng shǎnɡ) 青松(sōng shōnɡ)

二、看拼音写汉字。(4分)

shí chái lái lín yóu zǐ zhōng yú yòu ěr

duǎn xiǎo píng fán shǒu jiǎo yě huā huà féi

三、比一比,再组词。(16分)

朴狼净味( )

扑浪静( )妹( )

咬蛙场药( )

饺桂扬约( )

四、照样子,写词语。(12分)。

空空的。七八个。

绿油油。走着走着。

五、词语接龙。(6分)

卫星——星火——火红——红军。

看见。太阳。

六、按查字典的要求填表。(9分)

要查的字音序音节部首再查几画组词。渴。围。

邻。七、句子创作。(5分)

1、扩写,使句子更生动、具体。

草原上开着花。

2、用带点的字写句子。

1、江上的点点白帆像朵朵白花。

2、小雨点是个了不起的画家。

3、将句子换个说法,意思不变。

1、学习时怎么能骄傲自满呢?

2、这字我怎么不会写呢?

八、课文传真。(13分)

1、中华民族有( )年的历史。

2、十二生肖的顺序是鼠( )虎( )龙、蛇、( 羊、( 鸡、( 猪。

3、猫头鹰是的能手,每天晚上值夜班,我们应该让她白天好好休息。

4、奥运五环代表五大洲,其中黑色代表( )黄色代表 (

5、新疆有一个天鹅湖,东西长约( )千米,南北宽约千米;每年( )月,是观赏天鹅的最好季节。

九、阅读回答问题。(2+2+2+4=10分)

泉水一点点地滴在一块大石头上。石头对泉水说:你这软弱的东西,别来碰我。

泉水说:你说我软弱吗?我还想在你身上打出一个洞来呢!

石头笑着说:你真有这么大的本领,那就来打吧。泉水说:

你看着吧。

它一滴一滴地滴了一年又一年,过了几十年,真得把石头打出一个洞。

1、这个故事是( )

a、铁棒成针 b、滴水穿石。

2、泉水能把石头打出一个洞,是因为( )

a、泉水不软弱 b、泉水滴了一年又一年。

3、这个故事给我们最深的启发是。

a、不能轻视他人b、做事要有耐心,有坚韧的毅力。

4、读了这个故事,你想到了什么?

十、写作。(15分)

一个学期又过去了,你最大的收获是什么?有什么值得骄傲的地方,向同学们介绍介绍,想一想,再写下来。

西师大版二年级语文上册期末测试题。

班级姓名分数

一、拼音识字乐园。(17分)

1.在带点字的正确读音下面划上“__6分)

品茶(pǐn pǐng) 胜利(sèng shèng)兴盛(chéng shèng)

当做(dāng dàng)菊花(jú jǘ)口渴(kě kē)

2.看拼音,写词语。(7分)

tán qín nòng cuò zuò jǐng guān tiān

diàn nǎo zhàn zhēng fēng shōu

3.想一想填一填(4分)

1.虽是结构,部首是。

2.仍共有画,第三笔是。

3.在本册里你学会了查字法。

4.与用部首查字法先查部,再查画,它的读音是 。组词 。

二、词语天地。(39分)

2.照样子,组词语。(4分)

证明---明天---天气---气球---球场。

夕阳。读书。

3.在括号里填上合适的词语。(6分)

漂亮的紧张的简单的。

仔细地飞快地惊奇地。

一首一条一片片( )

4.从句中找出反义词,写在括号里。(8分)

(1)小朋友们要注意安全,不到危险的地方去。

(2)小兔说:“到底谁胜谁负,还不一定呢。

3)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

4)天气变冷了,青蛙钻到地下取暖去了。

5.下列每组词中有一个与其他词不同类的,请用“__画出来。(8分)

1)杨树老树松树枫树。

(2)铅笔毛笔彩笔新笔。

3)牛羊鸡猪。

(4) 洁白金黄鲜红绿树。

6.把下列的词语补充完整。

)采飞扬德高( )重金( )报晓。

)全其美 ( 面( )方 ( 望无际。

7.在动词后面填词语。(6分)

例子:贴(春联)

扭( )踩( )看( )敲( )搞( )编( )

三、句子。(33分)

1.认真找一找。(8分)

王之涣 《江雪两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

李白 《小儿垂钓》 欲穷千里目,更上一层楼。

柳宗元 《早发白帝城》 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

胡令能 《登鹳雀楼千山鸟飞绝,万径人踪灭。

2.按要求写句子。(11分)

1)写两条你喜欢的三字经歌谣。

(2)写两条关于天气的农谚。

3)写一条保护环境的公益广告。

3.补充句子,并在□里加上标点。(9分)

(1)清晨,太阳。

(2)北京是。

(3)放学了,我。

4.口语交际。(6分)

秋天到了,老师带我们去田野里找秋天。回来的路上,小红和小华一边走一边交谈着。请你根据下面提供的情况,把她们的对话补充完整。

小红:小华,你在**找到了秋天?

小华。小红:你看到了什么?

小华。小红。

小华:我非常喜欢秋天,它真是太美了。

四、阅读。(6分)

读下面短文,按要求做题。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢了以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

1.短文共有( )句话。用“__在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。

2.找出表示颜色的词语,并写下来。

3.“多么可爱的小葫芦哇!”读时要读出___的语气。

五、校园是我家,环境靠大家。写几句话说一说,你应该为校园环境做些什么?(5分)

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