蘑菇伞。早晨），小白兔去（朋友）家（玩耍）。在（回家）的路上，（下起）了雨。
小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。这时，它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。它（飞快）地跑到了大树下，（采摘）了（最大）的蘑菇，把（蘑菇）当做（雨伞）。
于是，它（高兴）地回家了。
拔河比赛。老师为了让我们（锻炼身体），（组织/带领）同学们进行一（场）拔河比赛。（哨声）响起，比赛（开始）。
两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们（团结一致），每个队员（紧紧地）抓住绳子，脚（用力地）踩着地，上身往（后）倾，我们终于赢了。我们班的运动员和啦啦队（高兴地）喊道：
“（我们赢了，我们赢了。）”这。
时），好像(天空的)小鸟也在说：“（胜利啦，胜利啦！）”我们都（好开心/非常高兴）！小白兔过河。
一天早晨），小白兔（高兴）地（挎/提）着（篮子）出门（采蘑菇）。走到河边，小白兔（发现）河水（很深），又没有（小桥）。怎么办？
（突然），小白兔看见大象伯伯在河边（洗澡）。小白兔（有礼貌）地对大象说：“（大象伯伯，您能背我到河对岸去吗）？
”大象说：“（好的，没问题，你上来吧）！”小白兔（连忙）跳到大象的（背上），对大象说：
“（大象伯伯，我们出发吧）！”于是，大象伯伯就（驮）着小白兔到了河对岸。小白兔（连声）说：
“（谢谢您，象伯伯）！”小白兔（跳）了下来，采了许多（又大又香）的蘑菇。
我爱大熊猫。
星期天），（爸爸）带我到（大熊猫自然生态保护区/动物园）游玩。现在正值（春天/春季），一个个（鲜嫩的）竹笋破土而出，一棵棵（翠绿的）竹子挺直了腰杆。一只（可爱的/胖乎乎的）大熊猫宝宝正（津津有味地）吃着竹叶。
它的样子（真是可爱极了！）我（非常喜欢它！）
保护青蛙。放学了），小明（高高兴兴地）走在回家的小路上。（忽然），他看见一（个）小贩提着一（只）网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的（呱呱地叫），有的（使劲乱跳）。小明想：“（青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？
）”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：（保护青蛙人人有责）。小明（毫不犹豫地）走过去，对那个小贩说：
“（你把青蛙放了，青蛙是保护庄稼的卫士！）”那小贩听了，（生气地）说：“（我抓来的青蛙是要卖钱的。
你没有钱，就走开！）”小明一听，（赶紧）跑回家，他倒出了（储蓄罐）里的钱，把钱拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔就走了。
小明（把网罗里的青蛙倒了出来），看着那群（快乐的/蹦蹦跳跳的）小青蛙，小明（高兴极了）！
小学二年级看图写话练习
你曾经关心过谁，是怎么做的？仔细看图，想一想 图上都有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你把这个故事编完整。先说一说，再写下来。把你喜欢的 或 给同学们看看，说说上面有什么，你为什么喜欢它，再把说的话写下来。小熊生病了，朋友们去看望他，会对他说些什么？小熊会说些什么？过年时，你会给哪些人拜年...
小学二年级看图写话练习
看图写话 九 姓名年级得分。我会想 1 仔细观察图画，想一想图中画了哪些动物？2 狐狸会和公鸡说些什么？3 最后为什么公鸡会追赶狐狸？我会写 先说一说这幅图画的内容，想象一下小动物们会说些什么，做些什么，心情怎样？再把你所说的写下来吧！注意语句通顺，不要写错别字哦！点评 听一听，写一写 看图写话 十...
看图写话练习小学二年级
练习1 积分。根据提示看图写话 第1节 上学的路上，明明一边一边。第2节 这时，一位小弟弟。只见他。好词 嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声。第3节 阿姨看到了安慰小弟弟 第4节 还未走远的明明看见了这一幕，心想于是怎么做 然后对小弟弟说什么？垃圾桶仿佛在说。练习2 积分。植树节。植树节到了，...