人教版二年级上册语文第一单元

第一单元

设计者执教者。

单元主题解读】：

读着本组教材，我们感到了“爽”，天高云淡，秋高气爽，金秋时节，神清气爽；我们感到了“美”，大雁南飞，山河壮美，春华秋实，劳动创造美。教师可通过范读本组教材的导语，激发学生学习的兴趣；学生可通过朗读导语，走进秋天，了解秋天，甚至为这一幅多彩的图画再描上几笔呢！

本组教材内容十分丰富，以秋天为线索，又不局限于秋天的景色。学生可通过有感情地朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。

学习本组教材，应激发学生观察大自然的兴趣，引导学生注意观察秋天景物和气候的特点，知道秋天是收获的季节；注意引导学生养成自主识字的习惯，引导学生按偏旁给熟字分类，提醒学生在识字、阅读的过程中，注意积累词汇；引导学生自主策划秋游，自己画秋天、写秋天，并动手利用树叶等制作书签、贺卡。

注意培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。在识字教学和阅读教学中，要重视教师的范写和范读。

预设单元教学目标】：

1．认识61个生字，会写42个字。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文和两首古诗。

3．能从课文所描写的秋天景色中感受秋天的丰收与美丽，并能积累丰富的词语、句子。能读懂《赠刘景文》和《山行》，从诗中欣赏秋天的别样美景，并感受诗人对秋天的喜爱之情。

4．激发学生对身边自然风景的兴趣，乐于观察身边有趣的自然现象，培养**、观察、思考的习惯。

5．指导学生阅读相关的作品，巩固识字，拓展阅读，积累语言。

6．继续巩固用熟字记生字的方法，积累描绘秋天、自然景观的词语、诗句，同时在实践动手制作的过程中感受秋天的特点与自然季节更替的美丽。

课时安排】：

13-15课时。

识字12．黄山奇石。

3．植物妈妈有办法。

4．古诗两首。