二年级这个阶段的孩子是打好口算基础的重要时期，它将直接影响到孩子今后的计算能力、计算态度。所以我在平时的教学工作中就要注重加强此方面的训练，为在有效时间内提高学生的口算能力，尤其是在本学期的口算能力训练中使口算训练确有成效，特制定如下训练计划：
首先，针对学生情况和教材特点、口算题目类型做出分析，制定训练方向，训练内容如下：
1、两位数加减整十数。
2、两位数加减两位数（不进位，不退位）
3、整十数加减两位数。
4、加减混合（简便）运算。
5、两位数加减一位数。
---9表内乘除法。
二、训练方法。
1、口算练习天天练、课课练。可以在每堂课前3分钟，口算10道题，日积月累提高学生的口算能力。
2、课余时间学生相互出题，对答式的口算练习方式，不仅能够提高学生的口算水平，而且还有助于融洽学生间的关系。
3、针对儿童特点，形式多样化，调动他们的积极性，并尽量让全体学生参与。比如：看口算卡片直接说得数、对口令、我问你答、接力赛、找朋友、限时答题、开展口算与笔算计时赛等，增强练习的趣味性。
4、及时对一段时间的训练进行考核，分析，制定下一步的训练内容，以及训练节奏，做到教师对训练内容做到心中有数，有的放矢。
5、养成良好口算习惯。
每次的口算训练注意培养学生良好的口算习惯，逐步使学生养成细心观察，认真审题，规范书写，自觉检查的良好习惯。
二年级口算训练计划
首先，了解学生目前的口算能力，制定训练方向，训练内容如下 1 巧算速算。2 摆一摆。3 植树锯木。4 四则运算。5 简单数列。6 抽屉原理。7 枚举法。8 等量代换。9 等式加减。10 周期问题。11 数阵问题。二 训练方法。1 课余时间学生相互出题，对答式的口算练习方式，不仅能够提高学生的口算水平...
二年级口算训练计划
二年级 神通妙算 训练计划。口算既是笔算 珠算 估算和简便计算的基础，也是计算能力的重要组成部分，它对培养学生的计算能力和发展学生的思维能力都起着十分重要的作用。从心理发育看，二年级这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够，所以更是打好口算基础的...
二年级口算训练计划
二年级 神通妙算 训练计划。口算既是笔算 珠算 估算和简便计算的基础，也是计算能力的重要组成部分，它对培养学生的计算能力和发展学生的思维能力都起着十分重要的作用。从心理发育看，二年级这个阶段的孩子虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够，所以更是打好口算基础的...